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正文內(nèi)容

20xx-20xx語文部編版九年級語文下冊練習(xí)題-口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案50(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動賓搭配不當(dāng)?!办畛钡膽?yīng)該是糖尿病癥。所以應(yīng)改為“祛除糖尿病癥”。③對聯(lián)從音韻的角度注意仄起平收,仄可以理解為現(xiàn)代漢語的三、四聲,平可以理解為現(xiàn)代漢語的一、二聲?!办畛悄虿“Y”的“癥”為四聲字,“品味美好人生”的“生”為陰平(一聲)字。所以“祛除糖尿病癥”為上聯(lián),“品味美好人生”為下聯(lián)。按傳統(tǒng)書寫順序,應(yīng)該是先右后左。所以“祛除糖尿病癥”貼右邊,“品味美好人生”貼左邊。 故答案為: ①錯誤一:店名不對,應(yīng)該為“糖尿病藥品專賣店”。理由是:“糖尿病是一種病,怎么能專賣呢?這是修飾語與中心語搭配不當(dāng)?!?②錯誤二:右邊宣傳語不對,應(yīng)該為:“告別糖尿病史”。理由:動賓搭配不當(dāng),“祛除”不能是某種歷史,只能是某種病癥。 ③錯誤三:柱子上的宣傳語貼反了,右邊應(yīng)該是“祛除糖尿病癥”,左邊“品味美好人生”【點(diǎn)評】本題考查辨析并修改病句的能力,還考查對聯(lián)的常識。要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項(xiàng)查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。要注意讀題一定要仔細(xì),不能疏漏,修改句子一定不能改變句子的原意,且要做最小幅度的修改。張貼對聯(lián)的常識日常生活中會用到,考試時也會考到,因此必須掌握。8.任務(wù)型表達(dá)。 2019年3月,在全國“兩會”上,《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案》備受關(guān)注,“家庭教育立法”提上日程。當(dāng)今教育,學(xué)校普遍責(zé)怪家庭教育擔(dān)當(dāng)不力,家庭則習(xí)慣性地認(rèn)為孩子“應(yīng)由學(xué)校老師教育”。針對“家庭教育立法”,請你發(fā)表觀點(diǎn)并陳述理由。字?jǐn)?shù)不超過100字?!敬鸢浮?示例:我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭是人生旅程的起點(diǎn),家風(fēng)是精神成長的沃土。家庭教育非常重要,教育孩子,不能光靠學(xué)校老師,家長的角色至關(guān)重要。 【解析】【分析】要求學(xué)生首先亮明觀點(diǎn),然后結(jié)合自己的認(rèn)識闡述理由,要求言之有理,言之有物,言之有序即可。如:我反對“家庭教育立法”。雖然家庭教育很重要,但是立法講不過去。教育畢竟是精神層面的東西,家校需良好溝通。隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高,爹媽文化水平的提高,家庭教育自然會進(jìn)步。如果不能嚴(yán)厲“執(zhí)法”,請不要動不動就“立法”。中國的“法”還少嗎? 故答案為:示例:我支持“家庭教育立法”。家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭是人生旅程的起點(diǎn),家風(fēng)是精神成長的沃土。家庭教育非常重要,教育孩子,不能光靠學(xué)校老師,家長的角色至關(guān)重要。 【點(diǎn)評】綜合讀寫即給出一段材料(材料不僅僅是課本中大家熟悉的),考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。9.班級學(xué)習(xí)小組計劃利用休息日,騎行去有“江南小延安”之稱的白馬鎮(zhèn)李巷村,探訪紅色李巷,學(xué)習(xí)革命文化。請你根據(jù)右邊的示意圖寫一段話,選擇最優(yōu)線路,告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地(70字以內(nèi))。 【答案】 線路選擇:①分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路,且表述準(zhǔn)確簡明。②分龍崗路—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路(珍珠路—高平大街—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路),且表述準(zhǔn)確簡明。③分龍崗路—交通路—長深高速—801縣道—石頭寨路。 示例:從學(xué)校出發(fā),經(jīng)分龍崗路向東,右拐上246省道向南直行一段距離后,再左拐沿東廬路騎行,最后經(jīng)石頭寨路到達(dá)李巷村?!窘馕觥俊痉治觥繌膱D例中可以看出,從學(xué)校到騎行去有“江南小延安”之稱的白馬鎮(zhèn)李巷村的距離最短,相對騎行較安全的路線是:分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路。依據(jù)方向的指示具體表述即可。其它的幾條線路也可,但要繞遠(yuǎn)。 故答案為:線路選擇:①分龍崗路—246省道—東廬路—石頭寨路,且表述準(zhǔn)確簡明。②分龍崗路—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路(珍珠路—高平大街—246省道—341省道—東廬路—石頭寨路),且表述準(zhǔn)確簡明。③分龍崗路—交通路—長深高速—801縣道—石頭寨路。示例:從學(xué)校出發(fā),經(jīng)分龍崗路向東,右拐上246省道向南直行一段距離后,再左拐沿東廬路騎行,最后經(jīng)石頭寨路到達(dá)李巷村。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的表達(dá)能力??忌x懂圖例,確定不同的線路;讀懂要求,選擇最優(yōu)方案。在語言表達(dá)時要簡潔、連貫。10.寓言的寓意與其情節(jié)設(shè)計有密切的關(guān)系。設(shè)想一下,如果《赫爾墨斯和雕像者》中的赫爾墨斯沒有自以為貴,《蚊子和獅子》中的蚊子沒有撞上蛛網(wǎng),情節(jié)就會發(fā)生變化,寓意也會有所不同。請你對《狐貍和葡萄》這則寓言故事的情節(jié)作適當(dāng)改編,使之產(chǎn)生新的寓意。 狐貍和葡萄 一個炎熱的夏日,狐貍走過一個果園,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退又試。一次,兩次,三次,但是
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