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正文內(nèi)容

語文部編版九年級語文下冊練習(xí)題-語言運用含答案解析50(編輯修改稿)

2025-04-05 02:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 例;要考慮標點符號。 ⑶本題考查設(shè)計開場白的能力,其實也是考查語言表達能力。答題時內(nèi)容要緊扣活動主題,語言要準確、生動、形象,具有吸引力和感召力。 ⑷本題考查辨析語言表達是否得體的能力。要想使語言表達得體,應(yīng)注意以下幾個方面:①看準對象,把握分寸;②適應(yīng)場合,恰當用語;③注意遣詞,謙敬恰當;④把握語體,用語準確;⑤認清文體,注意差別。答題時,要把題目中各個選項與上述幾個方面逐一對比,從而選出符合題意的答案。7.綜合性學(xué)習(xí)。 春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之首,亦是傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”,俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。(1)請根據(jù)下面這則材料,簡要概括什么是“年俗”。 “春節(jié)”原指正月初一這一天,但可以開始的春節(jié)準備、慶?;顒釉鐝呐D月初八就開始了,一直到正月十五“元宵節(jié)”結(jié)束,歷時一個多月。辛苦勞作一年的人們,在過年前后的這段時間里,闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式(如進行臘八、祭灶、守歲、拜年、祭財神、逛廟會等)來期盼來年的好運。________(2)春聯(lián),又叫“春貼”“門對”“對聯(lián)”,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式。今年是農(nóng)歷己亥豬年,請你根據(jù)所積累的知識,補全下面的春聯(lián)。(要求:必須含有“豬”字) ①上聯(lián):名題雁塔登金榜 下聯(lián):________②上聯(lián):________ 下聯(lián):新春納福鵲登梅(3)隨著物質(zhì)生活的日益豐富和娛樂方式的多樣化,許多傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗都在淡化,繼而逐漸消失。甚至有人認為,現(xiàn)在沒有必要再過春節(jié)了。請你針對這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕囊庖姟? 【答案】 (1)“年俗”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習(xí)俗。(2)下聯(lián):豬拱華門報吉祥;上聯(lián):吉日生財豬拱戶(3)示例:我認為“沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間,全國各地均舉行各種慶賀新春活動,洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。(贊同,理由充分也可) 【解析】【分析】(1)要通過閱讀材料,找到“年俗”的本質(zhì)屬性等信息,把它們提取出來,整合在一起。如可提取分析“從臘月初八就開始了,一直到正月十五‘元宵節(jié)’結(jié)束”“在過年前后的這段時間里,闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式……來期盼來年的好運”等句。即可整理出正確答案。(2)①的上聯(lián)“名題雁塔登金榜”是寫人,“名題雁塔”是可以看成主謂賓結(jié)構(gòu),所以可對“豬拱華門”?!暗墙鸢瘛睘閯淤e結(jié)構(gòu),可對“報吉祥”?!伴T”又是平聲字。這樣所擬之句既符合上聯(lián)的形式要求,句子本身的內(nèi)容也很連貫,更重要的是符合題干下聯(lián)中必須含有“豬”字的要求。按同樣道理,即可擬出②句的上聯(lián)。(3)此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明,根據(jù)要真實有效??膳e現(xiàn)實生活的實例來證明自己的觀點。如中華傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的精神紐帶,是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。春節(jié)的意義:往淺里說:春節(jié)是中國最重要、最隆重同時也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。春節(jié)是中華民族闔家團圓的節(jié)日,人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日, 同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。往深里說:春節(jié)是中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體,蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的社會倫理觀念;所以,一定要大力弘揚春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福,團圓平安、興旺發(fā)達等等的主題,努力營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。故答案為:⑴“年俗”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習(xí)俗。 ⑵下聯(lián):豬拱華門報吉祥;上聯(lián):吉日生財豬拱戶 ⑶示例:我認為“沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間,全國各地均舉行各種慶賀新春活動,洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。(贊同,理由充分也可)【點評】⑴本題考查考生的概括能力??忌x懂材料,找準關(guān)鍵信息,對信息進行整理概括,注意句式應(yīng)該運用陳述句。⑵本題考查考生對聯(lián)的創(chuàng)作能力??忌Y(jié)合題干提示,以及上聯(lián)或下聯(lián)的結(jié)構(gòu)特征進行創(chuàng)作,注意對聯(lián)的相關(guān)要求和題干的要求。⑶本題為開放性試題,考生要結(jié)合材料來發(fā)表意見,立場鮮明,條理清楚,有根有據(jù)。8.語言運用。 (1)閱讀下面的文字,提取主要信息,給“播客”下定義。 播客的英文名稱為Podcast,我們可以簡單地將其視為個人的網(wǎng)絡(luò)廣播。播客是作者借助數(shù)字廣播技術(shù),將其錄制的聲音和視頻節(jié)目,上傳到互聯(lián)網(wǎng),通過專門軟件與便攜播放器實現(xiàn)播放,從而與廣大網(wǎng)友分享。網(wǎng)友不必實時接收,也不必端坐于電腦前,可將節(jié)目下載到自己的播放器中,隨時隨地收聽、收看。(2)請仿照下面波浪線句子,再寫兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 不管生活給我以什么,我都報之以微笑。給我嚴寒,我就是一朵清新俏麗的紅梅;________,________;________,________?!敬鸢浮?(1)播客是借助數(shù)字廣播技術(shù)制作聲音和視頻節(jié)目上傳到互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友分享的個人網(wǎng)絡(luò)廣播。(2)給我以崎嶇;我就是一條輕盈活潑的小溪;給我以風(fēng)雨;我就是一道旖旎絢麗的彩虹 【解析】【分析】(1)在材料中提取出“個人的網(wǎng)絡(luò)廣播”“播客是作者借助數(shù)字廣播技術(shù),將其錄制的聲音和視頻節(jié)目,上傳到互聯(lián)網(wǎng),通過專門軟件與便攜播放器實現(xiàn)播放,從而與廣大網(wǎng)友分享”,然后再給博客下定義。 (2)例句運用比喻和擬人的修辭手法,因此仿寫的句子也要用這兩種修辭手法。如給我以崎嶇,我就是一條輕盈活潑的小溪。 故答案為:⑴ 播客是借助數(shù)字廣播技術(shù)制作聲音和視頻節(jié)目上傳到互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友分享的個人網(wǎng)絡(luò)廣播。 ⑵給我以崎嶇,我就是一條輕盈活潑的小溪;給我以風(fēng)雨,我就是一道旖旎絢麗的彩虹【點評】⑴本題考查下定義的能力。首先要知道其屬于哪一個范疇,然后要知道它的本質(zhì)特征,最后再用簡潔、恰當?shù)恼Z言下定義。 ⑵本題考查仿寫句子的能力。仿寫要注意三點,一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字數(shù),語意連貫。如果給出的示例字數(shù)都相同,那么就要在字數(shù)保持相同的情況下做嚴格的仿寫。注意例句中的句式,我們寫出來的句子字數(shù)要與例句一樣多,結(jié)構(gòu)也要一致,9.班級詩會上,有同學(xué)分別朗誦了王安石和李煜的一首詞,請根據(jù)要求答題。 【甲】王安石自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢,堪愁,晉代衣冠成古丘。燒水恣行游。上盡層樓更上樓。往事悠悠君莫問,回頭,檻外長江空自流?!疽摇坷铎纤氖陙砑覈Ю锏厣胶?。鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾曾識千戈?一旦歸為巨虜,沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對宮娥。(1)請根據(jù)學(xué)過的古詩詞知識,為這兩首詞選擇正確的詞牌名。 A.滿江紅 B.如夢令 C.破陣子 D.南鄉(xiāng)子甲:________;乙:________(2)有同學(xué)根據(jù)王安石詞內(nèi)容做了一副上聯(lián),請根據(jù)李煜詞內(nèi)容寫出下聯(lián)。 上聯(lián):四百年帝業(yè)回頭往事一夢下聯(lián):________【答案】 (1)D;C(2)三千里山河辭別垂淚兩行 【解析】【分析】(1)根據(jù)常識可知,滿江紅,詞牌名,以柳永《滿江紅暮雨初收》為正體。另有雙調(diào)九十三字。如夢令,詞牌名。以李存勗《憶仙姿曾宴桃源深洞》為正體,單調(diào)三十三字。破陣子,詞牌名,定格為晏殊《破陣子海上蟠桃易熟》,此調(diào)雙調(diào)六十二字。南鄉(xiāng)子,詞牌名,以歐陽炯《南鄉(xiāng)子畫舸停橈》為正體,單調(diào),二十七字。根據(jù)字數(shù)確定即可。(2)上聯(lián)從時間角度,抓住“四百年來成一夢”這一關(guān)鍵句子,概括了作者對帝國往事興衰終成一夢的感嘆,下聯(lián)可以從空間角度,抓住“三千里地山河”這一關(guān)鍵句子進行發(fā)揮。故答案為:(1)D、C;(2) 三千里山河辭別垂淚兩行【點評】(1)本題考查對詞牌名的理解與運用能力。詞牌,就是詞的格式的名稱。詞,又稱長短句。人們?yōu)榱吮阌谟洃浐褪褂茫越o它們起了一些名字。這些名字就是詞牌。有時候,因為它們是同一個格式的若干變體,幾個格式合用一個詞牌;有時候,因為各家叫名不同,同一個格式又有幾個詞牌。(2)本題考查對比閱讀理解能力。解答本題需要對兩首詞的內(nèi)容有足夠的理解。然后再分析上聯(lián)描述的內(nèi)容,是什么意思,句式特點如何,最后根據(jù)對聯(lián)知識,有目的地從第二首詞中概括相應(yīng)的內(nèi)容即可。10.根據(jù)所學(xué)知識,
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