【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爭(zhēng)取和奮斗，才能活得更有價(jià)值和意義?！军c(diǎn)評(píng)】面對(duì)一幅漫畫(huà)，要仔細(xì)品味畫(huà)中文字，認(rèn)真思考其中隱含的觀點(diǎn)。讀懂漫畫(huà)、理解其寓意是核心。9．閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響很大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能影響人的一生。個(gè)人成長(zhǎng)，離不開(kāi)閱讀；國(guó)家、民族的發(fā)展，同樣離不開(kāi)閱讀。青少年時(shí)期，正是閱讀的黃金時(shí)期。為鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)閱讀，營(yíng)造學(xué)校良好的閱讀氛圍，學(xué)校團(tuán)委會(huì)決定組建一個(gè)讀書(shū)會(huì)。 （1）你是八年級(jí)1班學(xué)生王華，你想?yún)⒓舆@個(gè)讀書(shū)會(huì)，需要向?qū)W校團(tuán)委會(huì)提出申請(qǐng)。請(qǐng)你寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)。 （2）讀書(shū)會(huì)準(zhǔn)備舉行一次以“閱讀經(jīng)典的收獲”為主題的心得交流會(huì)。下面是交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白的一部分，請(qǐng)?jiān)跈M線上再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。要求：緊扣主題，選取你讀過(guò)的經(jīng)典名篇或名著中的人物或故事作為素材；與前面的句式保持一致，構(gòu)成排比句。讀《駱駝祥子》，從祥子悲劇的一生，我了解了舊中國(guó)“使人變成鬼”的黑暗現(xiàn)實(shí)；讀《背影》，在父親肥胖的、蹣跚的背影中，我讀出了一片深深的愛(ài)子之情；________【答案】 （1）申請(qǐng)書(shū)學(xué)校團(tuán)委會(huì)：我是八年級(jí)1班學(xué)生王華，喜歡閱讀，更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)，組建讀書(shū)會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因此，我特申請(qǐng)加入讀書(shū)會(huì)。請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：王華2018年6月18日（2）讀《水滸傳》，從魯提轄為素不相識(shí)的金翠蓮仗義出手中，我感受到了古代英雄好漢的俠肝義膽。讀《范進(jìn)中舉》，從瘋癲的范進(jìn)身上，我看到了八股取士制度下讀書(shū)人的癡狂與悲哀。讀《木蘭詩(shī)》，從木蘭替父從軍的決定中，我看到了中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)性格。 【解析】【分析】⑴本題考查學(xué)生擬寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的能力。要注意申請(qǐng)書(shū)在格式上和內(nèi)容上的要求，“申請(qǐng)書(shū)”三個(gè)字要寫(xiě)在首行中間；稱呼要頂格寫(xiě)；正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由，理由要寫(xiě)得客觀、充分；結(jié)尾部分可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)；最后是署名和日期。⑵本題考查文學(xué)常識(shí)和學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。作答仿寫(xiě)類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫(xiě)的句子一定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。作答時(shí)要結(jié)合名著的主題和人物形象來(lái)回答。故答案為：⑴申請(qǐng)書(shū)學(xué)校團(tuán)委會(huì)：我是八年級(jí)1班學(xué)生王華，喜歡閱讀，更想和喜歡閱讀的同學(xué)一起交流、學(xué)習(xí)，組建讀書(shū)會(huì)為同學(xué)們搭建了交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。因此，我特申請(qǐng)加入讀書(shū)會(huì)。請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：王華2018年6月18日⑵讀《水滸傳》，從魯提轄為素不相識(shí)的金翠蓮仗義出手中，我感受到了古代英雄好漢的俠肝義膽。讀《范進(jìn)中舉》，從瘋癲的范進(jìn)身上，我看到了八股取士制度下讀書(shū)人的癡狂與悲哀。讀《木蘭詩(shī)》，從木蘭替父從軍的決定中，我看到了中華兒女保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)性格?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生擬寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，既要按照例句仿寫(xiě)，又要對(duì)名著人物、性格、情節(jié)、主題等表述恰當(dāng)，突出自己的感悟。⑵本題考查文學(xué)常識(shí)和學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，嚴(yán)格按照申請(qǐng)書(shū)的格式擬寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)或遺漏，申請(qǐng)的原因、意向、愿望要表達(dá)清楚。10．湯姆到中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一些困難，請(qǐng)你給予幫助。 （1）【辨年齡排座位】出席宴會(huì)的人，年齡有如下的特點(diǎn)：①古??；②垂髫；③不惑；④花甲；⑤弱冠；⑥而立請(qǐng)你幫他按照從年長(zhǎng)到年幼的順序排好座位。座位排序是（填數(shù)字序號(hào)）________→________→________→________→________→________（2）【作古詩(shī)領(lǐng)報(bào)酬】湯姆創(chuàng)作的一首七言絕句被?？禽d了，稿費(fèi)以每字7元來(lái)計(jì)算（只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)）。湯姆在寫(xiě)領(lǐng)條時(shí)，不會(huì)用漢字大寫(xiě)數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)金額，請(qǐng)你幫幫他。已領(lǐng)金額：________元。（3）【讀美文理語(yǔ)序】正確順序是（ ）今天的課堂作業(yè)有一道語(yǔ)序排列題，湯姆被難住了，請(qǐng)你幫他把語(yǔ)序排列好。漢字，你是中華文化的載體。________________；________________；________________；________________。時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息，五千年的文化，通過(guò)文字的傳承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。①采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因?yàn)槟愣闯勺蠲赖娘L(fēng)景②玄妙靈動(dòng)的女郎中、機(jī)智勇敢的屠戶，因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳③一覽眾山小的志向、石壕村中的夜啼，因?yàn)槟愣V寫(xiě)成振聾發(fā)聵的詩(shī)史④西湖飲酒的通判、承天夜游的閑人，因?yàn)槟愣茉斐鰹⒚摵肋~的形象A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.③①②④（4）【開(kāi)班會(huì)擬標(biāo)語(yǔ)】九年級(jí)（6）班將舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，邀請(qǐng)湯姆參加，湯姆想為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一副宣傳對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫幫他。 【答案】（1）①；④；③；⑥；⑤；②（2）壹佰玖拾陸（3）C（4）共搭漢語(yǔ)橋，同筑中國(guó)夢(mèng)。 【解析】【分析】⑴本題考查學(xué)生對(duì)表示年齡的詞語(yǔ)的掌握。古稀是七十歲，花甲是六十歲，不惑是四十歲，而立是三十歲，弱冠是二十歲，垂髫是七八歲。⑵本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫(xiě)的掌握。七言絕句只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)共有28個(gè)字。數(shù)字的大寫(xiě)是壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰。⑶本題考查學(xué)生排列順序的能力。認(rèn)真觀察這四個(gè)句子可知，這四句是按時(shí)間順序排列的。第一句是晉朝。第二句是清朝。第三句是唐朝。第四句是春秋。據(jù)此可作答。⑷本題考查學(xué)生擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，詞性相同。圍繞“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題，可擬寫(xiě)為共搭漢語(yǔ)橋，同筑中國(guó)夢(mèng)。故答案為：⑴①；④；③；⑥；⑤；②；⑵壹佰玖拾陸；⑶C；⑷共搭漢語(yǔ)橋，同筑中國(guó)夢(mèng)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)表示年齡的詞語(yǔ)的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，我國(guó)古人對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱謂，真可說(shuō)是名目繁多，雅致有趣，平時(shí)就要注意辨析掌握。初生：孩提、總角、垂髫——童年；弱冠之年：男子20歲；而立之年：男子30 歲；不惑之年：男子40 歲；知命之年：男子50 歲；花甲之年：男子60 歲；古稀之年：男子70 歲。⑵本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫(xiě)的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，“貳、伍、陸、拾、佰”易混淆，“壹、貳、叁、肆、柒、玖”易寫(xiě)錯(cuò)，平時(shí)要注意辨析掌握。⑶本題考查句子排序能力。答題時(shí)應(yīng)注意，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系。①句，東晉陶淵明《飲酒》；③句，唐朝杜甫《望岳》、《石壕吏》；④句，宋朝蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》、《記承天寺夜游》；②句，清朝蒲松齡的《聊齋志異》。⑷本題考查學(xué)生擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)湯姆到中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的身份，緊扣“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題，上下聯(lián)所表達(dá)的含義要相互關(guān)聯(lián)，上下聯(lián)內(nèi)容合起來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的語(yǔ)義，比如“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，傳承文化”等。11．在“傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言”系列活動(dòng)中，你參與其中。 （1）【知識(shí)積累】2007年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，“二十四節(jié)氣”之一被定為我國(guó)法定節(jié)假日，這一節(jié)氣是（ ） A.春節(jié)B.清明C.1