【文章內(nèi)容簡介】 A）中所提到的主人公“四次死里逃生”的經(jīng)歷。 （2）選段（B）中加點的“這條道路”是指什么？聯(lián)系小說，簡要說說最后的結(jié)局如何。 （3）結(jié)合選段，聯(lián)系這部小說，請談?wù)勀銖谋柕纳砩峡吹搅四男╅W光的精神。 【答案】 （1）第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒；第二次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅返工作擊倒了有著傷病的保爾，使他不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。（2）“這條道路”是指文學(xué)創(chuàng)作。最后保爾成功了，發(fā)表了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部長篇小說，通過文學(xué)創(chuàng)作這條道路重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。（3）保爾投身于革命事業(yè)，經(jīng)受戰(zhàn)爭的考驗，四次死里逃生，表現(xiàn)出了他的勇敢堅強、無私奉獻的精神；而當(dāng)身體遭受傷病的折磨時，他也戰(zhàn)勝了自己的懦弱，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定堅強、樂觀自信，最終仍以文學(xué)創(chuàng)作的途徑回歸戰(zhàn)斗的行列。 【解析】【分析】（1）保爾的四次死里逃生經(jīng)歷，分別為：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎；第二次是在一次激戰(zhàn)中，被炮彈擊中頭部；第三次是緊張的肅返工作擊倒了他，回家養(yǎng)?。坏谒拇问窃谛蘼窌r得了傷寒病和肺炎差點要的他的命。 （2）根據(jù)積累知：保爾所受的苦有“筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎；忘我工作，體質(zhì)越來越差導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，只有右手還能活動”；“這條道路”是指“文學(xué)創(chuàng)作”，最后的結(jié)局是“最后他成功了，發(fā)表了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部長篇小說，通過文學(xué)創(chuàng)作這一條道路重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活?！?（3）通讀名著，明確保爾為了讓自己的生活有益而充實，最終選擇了保爾為了讓自己的生活有益而充實，最終選擇了。保爾的精神品質(zhì)能結(jié)合語段概述出鋼鐵般的意志、頑強奮斗的品質(zhì)即可。關(guān)鍵詞：鋼鐵般的堅強意志，與命運抗?fàn)?、永不言敗的革命樂觀主義精神。 故答案為：⑴第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒；第二次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅返工作擊倒了有著傷病的保爾，使他不得不離開崗位，回家養(yǎng)?。坏谒拇问窃阼F路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎； ⑵“這條道路”是指文學(xué)創(chuàng)作。最后保爾成功了，發(fā)表了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部長篇小說，通過文學(xué)創(chuàng)作這條道路重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活； ⑶保爾投身于革命事業(yè)，經(jīng)受戰(zhàn)爭的考驗，四次死里逃生，表現(xiàn)出了他的勇敢堅強、無私奉獻的精神；而當(dāng)身體遭受傷病的折磨時，他也戰(zhàn)勝了自己的懦弱，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定堅強、樂觀自信，最終仍以文學(xué)創(chuàng)作的途徑回歸戰(zhàn)斗的行列。 【點評】⑴本題考查名著故事情節(jié)。解答此題時，要注意將材料和名著聯(lián)系起來。閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征； ⑵本題考查名著故事情節(jié)。保爾堅持文學(xué)創(chuàng)作，最終發(fā)表了《暴風(fēng)雨所誕生的》，最后重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。 ⑶本題考查名著的精神內(nèi)涵。解答此題時，要注意聯(lián)系創(chuàng)作背景及小說的主題進行答題。8．從2008年開始，國務(wù)院規(guī)定每年的清明節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天。在規(guī)定發(fā)布之前，某民意測評機構(gòu)做了“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計：調(diào)查對象調(diào)查項目中老年青少年城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日%%%%更喜歡過西方節(jié)日%%%%（1）根據(jù)上表，請寫出兩條結(jié)論。 （2）傳統(tǒng)節(jié)日作為民族文化的重要組成部分，無數(shù)文人墨客在文學(xué)作品中均加以描繪。請根據(jù)下面四句詩，寫出傳統(tǒng)節(jié)日名稱。①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。________②爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。________③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。________④今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。________ （3）下面是一則關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的新聞，請根據(jù)主要內(nèi)容，給本則新聞擬標(biāo)題。（20字以內(nèi)）中新網(wǎng)北京8月30日電 29日下午，民俗專家高巍的新書《中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化研究及其實踐應(yīng)用》在北京舉辦發(fā)布會。高巍，多年來一直從事民俗特別是節(jié)日習(xí)俗研究工作。在新書中，他講述了自己親自組織或參與的傳統(tǒng)節(jié)日活動實踐案例，并系統(tǒng)地提出了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展的建議?！白x者能看到新書分五個部分，內(nèi)容最多的是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日文化及其豐富內(nèi)涵的介紹?！备呶〗榻B，像端午節(jié)等節(jié)日，其本源與老百姓的生活有著密切聯(lián)系。他以中元節(jié)為例說道：“中華民族是一個有著悠久的慎終追遠傳統(tǒng)的偉大民族，擁有對現(xiàn)任的感恩之心，這種感恩之心在農(nóng)歷七月十五表達的非常迫切?！? 【答案】（1）①中老年人更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。②青少年喜歡過西方節(jié)日的人數(shù)比例高于中老年人。（2）重陽節(jié)；春節(jié)；清明節(jié)；中秋節(jié)（3）“民俗專家高巍在京舉辦新書發(fā)布會”或“高巍新書發(fā)布會在京舉行”。 【解析】【分析】（1）解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（或變化趨勢）”方式進行概括作答。結(jié)論可多個，注意題目要求。（2）解答本題要對中國的傳統(tǒng)節(jié)日熟知，在對熟知節(jié)日的基礎(chǔ)上，對各詩句所寫的內(nèi)容進行分析，找出時間節(jié)點，對應(yīng)作答即可。（3）擬寫新聞標(biāo)題，先仔細讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關(guān)鍵字即可作為標(biāo)題；也可以壓縮導(dǎo)語；有些新聞標(biāo)題的擬寫，還需要根據(jù)后面主體部分中的提示語來完成。根據(jù)標(biāo)題要求進行刪減和美化。故答案為：（1）①中老年人更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。②青少年喜歡過西方節(jié)日的人數(shù)比例高于中老年人。（2）重陽節(jié) 春節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié)（3）“民俗專家高巍在京舉辦新書發(fā)布會”或“高巍新書發(fā)布會在京舉行”。【點評】給出一段材料，考察學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。所以學(xué)生應(yīng)關(guān)注生活中的熱點問題，積極參與實踐活動，把自己在活動中的設(shè)計、體驗和收獲用文字表達出來。這對于提高學(xué)生的綜合讀寫能力有很大幫助。9．學(xué)校開展“清廉一生傳千古，紀(jì)念開閩第一進士薛令之”的調(diào)查學(xué)習(xí)活動，請同學(xué)們閱讀材料并完成以下任務(wù)。提及福安的歷史名人，薛令之是一位不得不說的人物。明《八閩通志》記載：薛令之（683756年），字君珍，號明月先生。長溪廉村（今屬福安市溪潭鎮(zhèn)）人。唐神龍二年（公元706年）中進士。史書稱：全閩登第自令之始。薛令之在長安約30年的時間里未拿走一金一銀，以清正廉潔著世，晚年兩袖清風(fēng)告老回鄉(xiāng)。作為開閩第一進士，薛令之在走過1300多年歷史的科舉選拔人才制度中，讓八閩大地首次突破零功名的落后局面。他的勤奮好學(xué)也成為后世學(xué)子的學(xué)習(xí)典范。而通過科舉走上仕途的薛令之，他的清風(fēng)亮節(jié)不僅在當(dāng)時得到帝王的肯定，還名揚四海、千古流芳。 （1）我國明朝時期，正式將科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試第一名叫________，會試第一名叫________，加上殿試第一名的________，合稱三元。 （2）我們都學(xué)過于謙的《石灰吟》，古今中外有多少名垂千古的優(yōu)秀官吏，在一個又一個的朝代中閃耀著光芒，他們真真正正做到了“粉骨碎身全不惜，要留清白在人間”。那么除了薛令之，請同學(xué)們再舉出一個古代優(yōu)秀官吏的例子，并述說與其有關(guān)的一個小故事。 【答案】（1）解元；會元；狀元（2）古代著名官吏例子不少，例如狄仁杰、包拯、海瑞等等，事例略。 【解析】【分析】（1）本題考查對古代文化常識的識記。了解古代科舉考試的相關(guān)內(nèi)容即可解答。古代科舉考試（從隋代至明清）：童生試，也叫“童試”，應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員（秀才、相公）資格，這樣才能參加科舉考試。鄉(xiāng)試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人