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正文內(nèi)容

語(yǔ)文部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題-常識(shí)及名篇名著及答案50(編輯修改稿)

2025-04-05 02:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 覺(jué)得“他好像瘋了” ⑵ 保爾是一個(gè)頑強(qiáng)、樂(lè)觀、不屈服于命運(yùn)、具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。選文中他和病魔搏斗的情節(jié)體現(xiàn)了他的頑強(qiáng);面對(duì)家人的擔(dān)憂,他用樂(lè)觀幽默的語(yǔ)言進(jìn)行自嘲,體現(xiàn)了他的樂(lè)觀天性;此外,堅(jiān)定地活下去的信念,表現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的反抗;寫書過(guò)程的艱難讓人看到了他鋼鐵般的意志和光輝偉大的英雄形象。 ⑶ 保爾精神對(duì)我們做人有鞭策激勵(lì)的作用。保爾是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾為了一個(gè)目標(biāo)不屈不撓的奮斗精神,用不屈不撓的奮斗精神去追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著的了解能力以及概括文章內(nèi)容的能力。解答此類題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問(wèn)題,抓住關(guān)鍵性信息,將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選,分清主次,確定重點(diǎn)信息,再組合成連貫的語(yǔ)言。 ⑵本題考查分析小說(shuō)人物形象的能力。分析小說(shuō)的人物形象,可以從以下幾方面著手:①?gòu)姆治鋈宋锏拿鑼懭胧郑虎趶姆治鲂≌f(shuō)的故事情節(jié)入手;③從分析小說(shuō)的環(huán)境入手。 ⑶本題考查個(gè)性化閱讀能力。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題,不可能面面俱到,只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個(gè)側(cè)面談自己的感悟或啟示即可,切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行空談。8.羅家倫在《學(xué)問(wèn)和智慧》里寫道:“有智慧的人……縱然研究一個(gè)極小的問(wèn)題,也能探驪得珠,找到核心所在;其問(wèn)題雖小,而其映射的范圍,卻往往甚大?!闭?qǐng)參與下面一些小問(wèn)題的探究活動(dòng),嘗試開(kāi)啟自己的智慧之門。 (1)【詩(shī)歌里的“智慧”】 唐宋詩(shī)詞中,常常寫到各種自然景物。透過(guò)這些景物,我們常??梢粤私獾酱笞匀坏囊恍┮?guī)律。下面兩句詩(shī),都反映了一定的物候現(xiàn)象,請(qǐng)?zhí)骄啃纬蛇@種物候現(xiàn)象的原因。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 (2)【經(jīng)典里的“智慧”】朱光潛先生說(shuō),讀小說(shuō)不能僅僅讀故事,更要通過(guò)感悟、品味、欣賞,讀出故事背后的詩(shī)意。這詩(shī)意就是對(duì)社會(huì)與人生深刻而獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。《格列佛游記》第三章描寫了小人國(guó)用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,作者這樣設(shè)計(jì)的用意是什么呢? (3)【生活里的“智慧”】現(xiàn)代社會(huì),廣告無(wú)處不在。有些廣告,帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益;也有一些廣告,給社會(huì)、生活帶來(lái)了不良影 響。下面是部分產(chǎn)品的廣告,這類廣告在設(shè)計(jì)上有何共同點(diǎn)?反映了商品廣告中在漢字使用上的什么問(wèn)題?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這類廣告創(chuàng)意的看法。衣衣不舍——某洗衣店廣告 步步糕升——某蛋糕廣告油備無(wú)患——某風(fēng)油精廣告 萬(wàn)室具備——某房產(chǎn)公司廣告 【答案】(1)緯度差異。北方邊塞緯度較高,天氣寒冷,所以八月當(dāng)中原大地尚處夏季時(shí)已大雪紛飛。(2)用意:借此抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)宮廷大臣們的昏聵無(wú)能,諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷?,揭露了?dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽。(3)共同點(diǎn):都是用“諧音”給成語(yǔ)改頭換面,反映了商品廣告中在漢字使用上的不規(guī)范問(wèn)題。這類廣告,利用人們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)吸引消費(fèi)者眼球,固然能帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益,但是,實(shí)質(zhì)上是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的褻瀆,會(huì)給漢字的規(guī)范、文明的傳承帶來(lái)不良影響,必須加以禁止。 【解析】【分析】(1)注意找到題中提示的關(guān)鍵答點(diǎn)“物候現(xiàn)象”,首先根據(jù)所學(xué)知識(shí)了解什么是“物候現(xiàn)象”,再根據(jù)語(yǔ)句的內(nèi)容分析,第一句的現(xiàn)象是由于“物候現(xiàn)象”有“高下差異”,第二句的現(xiàn)象是由于“緯度差異”。(2)根據(jù)所讀所記,仔細(xì)回顧《格列佛游記》描寫了小人國(guó)用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員的情節(jié)內(nèi)容,從小說(shuō)批判性主題來(lái)分析此情節(jié)的諷刺效果。(3)仔細(xì)觀察幾則廣告的內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)都是改用成語(yǔ),從這些做法,對(duì)漢字的正確使用的影響來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)。故答案為:(1)緯度差異。北方邊塞緯度較高,天氣寒冷,所以八月當(dāng)中原大地尚處夏季時(shí)已大雪紛飛。(2)用意:借此抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)宮廷大臣們的昏聵無(wú)能,諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷?,揭露了?dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽。(3)共同點(diǎn):都是用“諧音”給成語(yǔ)改頭換面,反映了商品廣告中在漢字使用上的不規(guī)范問(wèn)題。這類廣告,利用人們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)吸引消費(fèi)者眼球,固然能帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益,但是,實(shí)質(zhì)上是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的褻瀆,會(huì)給漢字的規(guī)范、文明的傳承帶來(lái)不良影響,必須加以禁止?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查理解詩(shī)句內(nèi)容探究道理。答題時(shí)應(yīng)注意,“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。”一句寫北方下雪早的特點(diǎn),體現(xiàn)物候現(xiàn)象和維度的高低有關(guān)的科學(xué)道理。(2)本題考查理解名著情節(jié)安排的用意。答題時(shí)應(yīng)注意,要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),《格列佛游記》第三章描寫了小人國(guó)用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,用極其荒唐可笑的故事情節(jié),影射諷刺英國(guó)宮廷大臣們的昏聵無(wú)能和丑惡嘴臉,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的腐朽。(3)本題考查分析規(guī)范使用廣告宣傳語(yǔ)。答題時(shí)應(yīng)注意,廣告宣傳屬于公共用語(yǔ),要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)運(yùn)用的規(guī)范要求,從這個(gè)角度,結(jié)合具體的例子和造成的不好影響來(lái)闡述見(jiàn)解。9.欣賞下面這幅書法作品,回答下列小題。(1)下面對(duì)這幅書法作品的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.意態(tài)生動(dòng),變化自然,使人百看不厭。B.運(yùn)用楷書字體,字字端莊,方正典雅。C.線條爽直瘦勁,錯(cuò)落有致,自出新意。D.俊逸純凈,氣韻貫通,富于藝術(shù)感染力。(2)請(qǐng)用正楷寫出一句含有這幅書法作品中的字的完整詩(shī)句:________,________。 【答案】(1)B(2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)文綜合題。(1)題考查學(xué)生對(duì)漢字書法的了解。書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào),它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。圖片給出的漢字是“馬”,注意辨析四個(gè)選項(xiàng),可以看出B項(xiàng)的評(píng)價(jià)不正確,這種字體不是楷書,是草書。(2)題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞名句的理解與積累能力。古詩(shī)中含有“馬”字的詩(shī)句很多,如:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄等。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。故答案為:(1)B。(2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生掌握書法字體的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意了解各種書法的字體特點(diǎn),做到準(zhǔn)確判斷。(2)本題考查學(xué)生書寫漢字和背誦默寫詩(shī)文的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意熟悉并掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu),書寫時(shí)要注意正確美觀。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。10.閱讀下文,回答問(wèn)題①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉,酒是(cuī)生詩(shī)文書法的(ji224。o)母。自古以來(lái),中國(guó)文人就與酒結(jié)下了不解之(yu225。n),留下了許多(guī l236。)詩(shī)篇與書法珍品。②酒中有少年意氣,王維詩(shī)句“①_______________,系馬高樓垂柳邊”,描寫了少年游俠慷慨激昂,暢飲豪談的情態(tài);酒中有中年曠達(dá),歐陽(yáng)修謫居滁州,飲少輒辭,“②_______________,在乎山水之間也”,表現(xiàn)了他寄情山水,忘懷寵辱的灑脫。③酒中有生活美景,孟浩然與老友閑話農(nóng)事,“③_______________,_______________,充滿輕松愜意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影,“④_______________,_______________”,排遣內(nèi)心寂寞;酒中有報(bào)國(guó)雄心,辛棄疾拔劍細(xì)看,“⑤_______________,_______________”,渴望重回沙場(chǎng)。④酒中還有書法佳話。晉代王義之蘭亭聚會(huì),乘酒興作《蘭亭集序》,筆法道勁穩(wěn)健,被稱為“天下第一行書”;唐代張旭豪飲之后,揮毫落紙,字如龍蛇飛走,人稱“草圣”。 (1)根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)。cuīji224。oyu225。nguī l236。________生_
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