【文章內(nèi)容簡介】 次主題的交流展示活動，要求全班同學參加。下面是語文小組寫的一則通知．請找出三處錯誤。通知全班同學：請大家于6月1日下午到學校禮堂參加語文老師開展的活動，望大家做好準備，準時參加。2018年5月30日八（3）班語文小組 【答案】（1）示例一：④⑥⑦⑧；按照人文風景分類；示例二：②⑤⑥按照自然風景分類；示例三：⑥⑧按照紅色旅游（革命遺址也可）；示例四：④⑦按照歷史古跡；示例五：⑥⑦按照戰(zhàn)斗遺址（軍事類）（2）婁山關(guān)。理由：一是拆字法；二是根據(jù)“殘陽鋪滿天”一句聯(lián)系到“殘陽如血”從而想到《憶秦娥婁山關(guān)》猜出即可。（3）①“通知”要居中。（位置不對）②“全班同學”稱謂要頂格。（位置不對）③沒有寫活動的具體時間。④沒有寫出活動主題。⑤落款署名和時間位置顛倒了。 【解析】【分析】⑴可分別按人文風景、自然風景、紅色旅游等分類。人文風景：在自然景觀的基礎(chǔ)上，疊加了文化特質(zhì)而構(gòu)成的風景。自然風景：沒有人為因素的大自然景觀。紅色旅游：以中國共產(chǎn)黨相關(guān)的歷史紀念地為資源的旅游。熟知景點內(nèi)容，才能準確分類。⑵謎語中的拆字法是根據(jù)漢字的字形結(jié)構(gòu)特點和人們的認識規(guī)律，把一個字拆開，分解成幾個獨體字，或者給一個字的組成部分賦予一定的意義。而“起樓不要木”就是去掉“樓”中的左偏旁“木”。由“有人便是仙”推知“無人便是山”，而“殘陽鋪滿天”一句即可聯(lián)系到《憶秦娥婁山關(guān)》，整合在一起便是“婁山關(guān)”。另外還有注意一個關(guān)鍵性提示，即“打一遵義旅游景點”。⑶①標題：第一行正中間寫“通知”兩字，也可根據(jù)需要在“通知”前加一些有標示內(nèi)容的文字，如“緊急通知”、“（單位）關(guān)于的通知”。②通知對象：一般在正文之前第一行頂格寫，下加冒號。在日常簡單的通知中，正文內(nèi)容已經(jīng)明確了通知的對象，那么開頭的對象名稱可省略。③正文：另起一行空兩格寫。內(nèi)容要具體明了，寫清原因、目的、時間、地點及具體要求。④署名和日期：發(fā)出單位和時間分兩行寫在正文末尾的右下方。本題在標題、稱呼、活動時間、活動主題以及署名和時間都有問題。按上面的要求一一改正即可。故答案為：⑴示例一：④⑥⑦⑧；按照人文風景分類；示例二：②⑤⑥按照自然風景分類；示例三：⑥⑧按照紅色旅游（革命遺址也可）；示例四：④⑦按照歷史古跡；示例五：⑥⑦按照戰(zhàn)斗遺址（軍事類）⑵婁山關(guān)。理由：一是拆字法；二是根據(jù)“殘陽鋪滿天”一句聯(lián)系到“殘陽如血”從而想到《憶秦娥婁山關(guān)》猜出即可。⑶①“通知”要居中。（位置不對）②“全班同學”稱謂要頂格。（位置不對）③沒有寫活動的具體時間。④沒有寫出活動主題。⑤落款署名和時間位置顛倒了?！军c評】（1）本題考查學生分類整理的能力。答題時要熟知景點內(nèi)容，才能準確分類。（2）本題考查學生對文學文化常識的識記與辨析能力。解答文學文化常識類試題，關(guān)鍵在平時的識記與積累。（3）本題考查學生修改通知的能力。答題時要熟悉通知的格式和通知的內(nèi)容，才能準確作答。9．綜合實踐活動。 （1）【名著閱讀】《________》是魯迅先生的回憶性散文集。其中《________》記述了一位既恪守煩瑣的封建規(guī)矩和禮節(jié)，又熱情關(guān)注童年魯迅夢寐以求的心愿的普通勞動婦女的故事；《________》回憶了作者早年在日本留學時期一位日本學者對自己真摯友好的感情；《________》是一篇追懷亡友的散文，同時也對海外的生活和辛亥革命風云進行了生動描繪。 （2）此名著中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。請選擇一個人物，試分析其人物形象。 （3）【廣告多棱鏡】請根據(jù)下面材料，為推廣“城市書房”擬寫一則不超過20字的廣告語。2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市書房”正式啟用。作為威海首家24小時“不打烊” 的公共閱讀場所，這里布局設(shè)計合理大氣，可同時容納200人，為讀者營造了安靜舒適的閱讀環(huán)境?！皶俊惫卜稚舷聝蓪樱阂粯鞘怯H子閱讀區(qū)，配備兒童閱讀角和涂鴉區(qū)；二樓是成人閱讀區(qū)，設(shè)有休閑區(qū)。書房擁有各類書籍1．7萬冊，并將根據(jù)讀者需求隨時更換圖書。市民只要憑借身份證、市民卡、市圖書館借閱證任一有效證件，即可刷卡進入，查書、借書、還書均可在機器上自助解決。預(yù)計到2019年全市“城市書房”將達到25個，屆時，市民可就近在圖書館或任意啟用的“城市書房”還書。 （4）【漫畫】仔細觀察漫畫，說說從中你得到的啟示?！敬鸢浮浚?）朝花夕拾；阿長與〈山海經(jīng)〉；藤野先生；范愛農(nóng)（2）長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。藤野先生——一位異國醫(yī)學教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。（3）城市書房，家一般舒適的閱讀天堂！24小時不打烊/城市書房，書籍的海洋。（4）寓意：（示例一）創(chuàng)新才能進步。（示例二）不知變通就會落后。 【解析】【分析】（1）此題考查學生對著名作家和作品的常識識記和閱讀理解。用心研讀經(jīng)典作品，了解作者、朝代、作品的地位等，平時加強歸納與積累，才能輕松應(yīng)對試題?！冻ㄏκ啊饭彩杖胧髌贰０ǎ罕憩F(xiàn)了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨的《狗貓鼠》；懷念長媽媽又哀其不幸，怒其不爭的《阿長與山海經(jīng)》；批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無?！?；寫童年之事的《從百草園到三味書屋》；揭露這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命實質(zhì)的《父親的病》；描寫一個心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》。（2）①保姆——阿長，恩師——藤野先生，朋友——范愛農(nóng)，父親——父親，從他們中選擇一個，結(jié)合對原著的閱讀理解，分析其人物形象即可。（3）本道題考查學生擬寫廣告標語的能力，要注意緊扣內(nèi)容，結(jié)合廣告語的特點來寫。解答廣告語要注意簡潔、明白易懂、朗朗上口、主題突出，有良好表達效果。這里要緊扣“城市書房”及其特點來打廣告，不能天馬行空。要在閱讀材料，掌握事實的基礎(chǔ)上解答。例如，可以擬寫為“城市書房， 家一般舒適的閱讀天堂”。（4）仔細觀察畫面，畫面中有四個人推重物前行，其中三個人推方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不遠處有一堆碎屑和一把插在地上的刀。揭示寓意時，句子表述要有條理，語言盡量簡潔。故答案為：（1）朝花夕拾；阿長與〈山海經(jīng)〉；藤野先生；范愛農(nóng)（2）長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。藤野先生——一位異國醫(yī)學教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。（3）城市書房，家一般舒適的閱讀天堂！24小時不打烊/城市書房，書籍的海洋。（4）寓意：（示例一）創(chuàng)新才能進步。（示例二）不知變通就會落后?！军c評】第三題設(shè)計廣告語：最重要一點是緊扣活動主題，其次注意語言的簡潔精練，可用句式比較整齊的兩個句子，有時要注意題目是否有對修辭的要求。10．下列句子描述的分別是名著中的哪個人物？ （1）她出身卑微，相貌平平，小時候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強，后來建了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。21教育名師原創(chuàng)作品 （2）他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下幾塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一起保護唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。 （3）他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲避官司，出家當了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍山。 （4）他堅毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了28年，在“星期五”的幫助下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生。 【答案】（1）簡愛（2）豬八戒（豬剛鬣/豬悟能）（3）魯提轄（魯達/魯智深）（4）魯濱（賓）遜（孫） 【解析】【分析】此題考查學生對明珠《簡愛》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》中的重要人物的了解，要求學生在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。11．用課文原文回答下列問題。 （1）《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”戰(zhàn)略思想的句話是什么？ （2）曹劌沖破阻撓，堅持覲見魯莊公的原因是什么？ （3）曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是什么？ （4）本文中出現(xiàn)的一個成語是什么？ 【答案】 （1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）肉食者鄙，未能遠謀。（3）視其轍亂．望其旗靡。（4）一鼓作氣。 【解析】【分析】根據(jù)平時積累答題，注意“鄙、轍、靡”的書寫。 【點評】本題考查學生古詩文名篇名句的背誦、理解及默寫能力。做這樣的題，要求學生平時要注意記憶、積累古詩文名篇名句，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，默寫時還要注意字形的書寫一定要正確、規(guī)范、整潔。本題考查理解性默寫，要在理解詩文內(nèi)容，把握作者思想感情的基礎(chǔ)上來默寫。12．按要求完成小題。 （1）習近平總書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上援引的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”出自元代詩人________的題畫詩。 （2）他是魯迅小說中的人物，是一個從物質(zhì)到精神都受到嚴重戕害的農(nóng)民形象。但他不能正視自己被壓迫的悲慘地位，反而用假想的勝利來自我安慰，后人常把他作為“精神勝利法”的代稱。他是________。 （3）有位唐代詩人卸任和州刺史回