語文部編版九年級語文下冊練習題-句式變換與仿寫及答案50(編輯修改稿)
2025-04-05 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保護與發(fā)展”的講座，你將怎么對方老師說？ （2）班級準備舉行一場有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日PK洋節(jié)日的小型辯論會。請你閱讀下面的材料，幫助擬寫一個辯論題目。 在這個物質(zhì)日益豐盈的年代，我們越來越明顯地感到年味淡了，其它各種傳統(tǒng)節(jié)日也都跟以前的隆重盛大無法比擬了。作為我國傳統(tǒng)節(jié)日里最有詩意和最富有民間傳說的中秋節(jié)，與之相關(guān)的吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等傳說故事至今流傳，歷朝歷代的文人墨客也都曾寫下了關(guān)于中秋佳節(jié)的詩句，并且成為我國文學史上濃墨重彩的一筆。而現(xiàn)在的情況是，如今傳統(tǒng)節(jié)日顯然缺少了其文化內(nèi)涵。 隨著洋節(jié)日紛紛進軍中國，每逢情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日時，全國各地的大小城市都會出現(xiàn)異?；鸨膱雒婧途跋?。在上世紀九十年代出生的群體，已經(jīng)開始相信圣誕老人了，開始在麥當勞、肯德基里過生日了。他們不知道長命鎖，沒見過八仙桌，傳統(tǒng)的東西在他們的腦海和記憶里越來越少了，有同學坦言：“我更喜歡西方節(jié)日中的那份輕松自由和快樂的氣氛。像春節(jié)這些節(jié)日，盡管有濃濃的親情，但太正式，對我們來說沒有詼諧和樂趣，不好玩?！保?）本次活動結(jié)束后，張浩同學寫了一篇報道稿。下面是其中的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改和完善。 傳統(tǒng)文化在一定歷史背景下形成，這樣就必然具有局限性，也必然是精華與糟粕并存的。保護傳統(tǒng)文化的過程是一個取其精華、棄其糟粕的過程。（A）對中國傳統(tǒng)文化的糟粕，我們應(yīng)當毫不猶豫堅決地拋棄。（B）而像________的追求仁義，________的崇尚自然，________的主張兼愛非攻，________的主張依法治國等不同派別的思想在當今社會還有其重要的作用。（C）我們應(yīng)該將其發(fā)揚光大。①（B）處橫線上應(yīng)依次填上序號：A．道家；B．墨家；C．儒家；D．法家②（A）處畫線句子有語病，應(yīng)將“________”一詞刪去。③（C）句改為反問句：________?！敬鸢浮?（1）方老師，您好！我是八（1）班的，我班想請您為同學們作一個關(guān)于“傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展”的講座，不知您能否抽出時間于下周一班會課來我班開展這一講座？（2）“我們該不該熱衷于洋節(jié)日”（或“傳統(tǒng)節(jié)日好還是洋節(jié)日好”、“過洋節(jié)日是不是忘本”）（3）C；A；B；D；毫不猶豫（堅決）；難道我們不應(yīng)該將其發(fā)揚光大嗎？ 【解析】【分析】（1）由題意可知，本題表達的目的是邀請校團委方老師下周一班會課在你班教室作一個關(guān)于“傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展”的講座，作答時，注意稱呼和語氣，一定要交待清楚時間，地點和講座的主題。據(jù)此可作答。 （2）閱讀材料可知，材料中表現(xiàn)的是現(xiàn)在的孩子們熱衷過洋節(jié)，卻不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)目的現(xiàn)象?？蓴M寫的辯題為：我們該不該熱衷于洋節(jié)日。 （3）A處劃橫線的句子中，“毫不猶豫”與“堅決”語意重復，去掉其中一個。B處，追求仁義的是儒家，崇尚自然的是道家，主張兼愛與非攻的是墨家，主張依法治國的是法家。據(jù)此填寫。C處，把一個肯定句改成反問句，加上一個反問詞，再加上一個否定詞和問號即可。可改成：難道我們不應(yīng)該將其發(fā)揚光大嗎？ 故答案為：⑴方老師，您好！我是八（1）班的，我班想請您為同學們作一個關(guān)于“傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展”的講座，不知您能否抽出時間于下周一班會課來我班開展這一講座？ ⑵“我們該不該熱衷于洋節(jié)日”（或“傳統(tǒng)節(jié)日好還是洋節(jié)日好”、“過洋節(jié)日是不是忘本”）； ⑶C；A；B；D；毫不猶豫（堅決）；難道我們不應(yīng)該將其發(fā)揚光大嗎？ 【點評】⑴語言得體一定要注意說話的場合，說話人的身份，受眾的身份等，另外還要注意說話的針對性和藝術(shù)性。 ⑵表達自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點： ①弄清題意，注意要求。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準確作答，以免張冠李戴，詞不達意。 ②合理發(fā)揮，見解獨特。這類表達觀點的題答案不局限于一個，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，寫出獨特的答案。 ⑶本題考查了成語的運用、病句的修改及句式的轉(zhuǎn)換。注意相關(guān)的知識是答題的關(guān)鍵。5．在橫線上寫一句話，使之與前后文構(gòu)成結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相關(guān)的排比句。（注意書寫工整、規(guī)范）給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去；________，________；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。 【答案】大地的幸福；是能讓萬物茁壯成長 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“溪水的幸福，
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