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正文內(nèi)容

八年級(jí)口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)題訓(xùn)練及答案50(編輯修改稿)

2025-04-01 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不息。①“高山流水”寫知音難覓;⑤“岳母刺字”寫的是精忠報(bào)國(guó)。不能體現(xiàn)“只有自強(qiáng)才能成功”這一主題。故選①⑤。 故答案為:⑴艱難的環(huán)境能夠教育人磨煉人,畫對(duì)人生的坎坷和挫折,只有保持堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)樂觀的精神,不懈地努力,才能戰(zhàn)勝困難,走向成功; ⑵讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn); ⑶①⑤。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,即可作答; ⑵本題考查材料探究。認(rèn)真審題可知,座右銘中的前半句概括的是材料中分號(hào)前的內(nèi)容; ⑶本題考查根據(jù)主題選擇材料。分析題目中給出的這組故事可知,第一個(gè)“高山流水”與交友有親。第五個(gè)“岳母刺字”與愛國(guó)有關(guān)。5.張華的爸爸在外省打工,張華也一直在那邊上學(xué)。 眼看即將初中畢業(yè)了,他得回諸暨參加紹興市中考,但他還不知道紹興市中考時(shí)間安排等基本情況,心里很著急。請(qǐng)你根據(jù)下面的表格和文字,告知張華相關(guān)信息,注意語(yǔ)言得體,語(yǔ)句通順,120字左右。 2019年紹興市中考文化課考試時(shí)間安排表日期上午下午時(shí)間科目時(shí)間科目6月14日9:00—11:00語(yǔ)文14:30—16:10社會(huì)道法6月15日9:00—11:00數(shù)學(xué)14:30—16:10英語(yǔ)6月16日9:00—11:00科學(xué)————說明:①社會(huì)道法仍實(shí)行開卷考試。②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計(jì)算器?!敬鸢浮?張華,你好!你不用著急,我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日:14日上午考語(yǔ)文,下午考社會(huì)道法;15日上午考數(shù)學(xué),下午考英語(yǔ);16日上午考科學(xué)。上午考試時(shí)間都是9:00—11:00,下午考試時(shí)間都是14:30—16:10。社會(huì)道法為開卷考試,數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計(jì)算器。如有其他問題,你可以隨時(shí)聯(lián)系我。相信你在中考中一定會(huì)有出色的表現(xiàn)! 【解析】【分析】首先要有稱呼,其次將表格中的考試的科目和時(shí)間安排說清楚,還要特點(diǎn)說明注意事項(xiàng)①社會(huì)道法仍實(shí)行開卷考試。 ②數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計(jì)算器。以及祝愿之類的詞語(yǔ),注意語(yǔ)言要流暢,字?jǐn)?shù)的限制。 故答案為:張華,你好!你不用著急,我這就告訴你中考安排情況。文化課考試安排在6月14—16日:14日上午考語(yǔ)文,下午考社會(huì)道法;15日上午考數(shù)學(xué),下午考英語(yǔ);16日上午考科學(xué)。上午考試時(shí)間都是9:00—11:00,下午考試時(shí)間都是14:30—16:10。社會(huì)道法為開卷考試,數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許用計(jì)算器。如有其他問題,你可以隨時(shí)聯(lián)系我。相信你在中考中一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖標(biāo)轉(zhuǎn)換能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題,首先要關(guān)注圖表標(biāo)題,然后再認(rèn)真觀察圖表,理解圖表內(nèi)容,最后再用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫、得體的語(yǔ)言進(jìn)行表述。本題表述一定要注意內(nèi)容和形式兩方面。6.口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用 初中三年,時(shí)光匆匆過。九年級(jí)某班將在畢業(yè)之前舉行一次以“獻(xiàn)給老師的歌”為主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與并解決以下問題:(1)同學(xué)們要在班級(jí)門口張貼一副贊美老師的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)具體內(nèi)容,把這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整,每空只填入一個(gè)表示數(shù)量的字。 橫批:①________年樹人上聯(lián):一支粉筆,②________袖清風(fēng),啟迪③________秋智慧;下聯(lián):④________尺講臺(tái),四季沐雨,傳遞萬(wàn)世文明。(2)同學(xué)們將在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上給各學(xué)科老師寫下富有學(xué)科特征的個(gè)性留言,請(qǐng)你參考下面兩則留言,給語(yǔ)文老師也寫上一句。 致數(shù)學(xué)老師:無(wú)論我們?cè)鯓蛹訙p乘除,都算不完您的無(wú)私奉獻(xiàn)。致歷史老師:感謝您以淵博的學(xué)識(shí)帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的文明畫卷。致語(yǔ)文老師:________。(3)請(qǐng)將下面語(yǔ)句用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在橫線上。 有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。【答案】 (1)百;兩;千;三(2)詩(shī)詞歌賦,寫不盡我們對(duì)您的敬愛。(3)有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。 【解析】【分析】(1)根據(jù)題干可知,對(duì)聯(lián)是贊美老師的,要求補(bǔ)寫的是表示數(shù)量的字。橫批根據(jù)老師職業(yè)的特點(diǎn),可想到“百年樹人”;上聯(lián)表現(xiàn)老師的清貧,可想到“兩袖清風(fēng)”;下聯(lián)表現(xiàn)老師的職業(yè)特點(diǎn),可想到“三尺講臺(tái)”。據(jù)此得出答案。 (2)本題考查個(gè)性留言的擬寫。閱讀所給的示例,可以看出所謂的“個(gè)性留言”,就是要能突出老師的學(xué)科特點(diǎn),做到與眾不同。所以寫給語(yǔ)文老師,要用語(yǔ)文學(xué)科里的知識(shí)點(diǎn)突出語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。 (3)此題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)做到正確、工整、美觀即可。注意書寫時(shí)將字寫在田字格中間,大小要合適。注意“竟、負(fù)”這兩個(gè)字的結(jié)構(gòu),不能在方格中把這兩個(gè)字寫得太長(zhǎng),要做到字體方正。 故答案為:(1)百;兩;千;三;(2)詩(shī)詞歌賦,寫不盡我們對(duì)您的敬愛;(3)有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。答題時(shí)應(yīng)注意,一副標(biāo)準(zhǔn)的楹聯(lián),它最本質(zhì)的特征是“對(duì)仗”。當(dāng)它用口頭表達(dá)時(shí),是語(yǔ)言對(duì)仗,當(dāng)它寫出來時(shí),是文字對(duì)仗。語(yǔ)言對(duì)仗的含義是什么呢?通常我們提到要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng),四項(xiàng)中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相拗,這里的字?jǐn)?shù)相等,不同于英語(yǔ)的“單詞數(shù)”相等,其實(shí)質(zhì)上是“音節(jié)”相等。 (2)此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。本題考查句子的銜接和續(xù)寫。補(bǔ)充句子要遵循原則:話題要一致,上下文銜接得體; 結(jié)構(gòu)、句式要一致; 注意修辭、手法等的運(yùn)用。 (3)此題考查學(xué)生正確書寫漢字的能力。書寫時(shí)要注意和題干保持一致,正確無(wú)誤;盡量使用楷書字體書寫,確保書寫美觀。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要正確無(wú)誤。7.家風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法?,F(xiàn)在學(xué)校開展“重拾家風(fēng)”的活動(dòng)。小文同學(xué)從網(wǎng)上查找到以下兩則材料。讀了這兩則材料,你得到了怎樣的啟示,請(qǐng)你寫下你的閱讀啟示,并寫一段文字來支持自己的觀點(diǎn)。(要求至少用上一種論證方法,100字左右。) 材料一:“學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活?!薄读?xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》材料二:【答案】 啟示:①良好的家風(fēng)體現(xiàn)在日常生活的一言一行中。②重拾家風(fēng)要從日常小事做起。③良好的家庭環(huán)境有利于家風(fēng)的傳承。④父母的言傳身教是傳承家風(fēng)的最好方法。 【解析】【分析】本題考查考生語(yǔ)言的綜合報(bào)道能力。材料來自生活中的熱點(diǎn)內(nèi)容,考生要注意對(duì)材料的理解。材料一主要講述了習(xí)近平向父親學(xué)習(xí)做人做事,都述說了他們向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí);材料二是一幅漫畫,介紹日常生活中的一些規(guī)矩,主要要求孝敬長(zhǎng)輩、注意禮貌。能結(jié)合家庭實(shí)際,從“家風(fēng)”對(duì)于自己的影響和傳承方面闡述,言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)限制。 故答案為:?jiǎn)⑹荆孩倭己玫募绎L(fēng)體現(xiàn)在日常生活的一言一行中。②重拾家風(fēng)要從日常小事做起。③良好的家庭環(huán)境有利于家風(fēng)的傳承。④父母的言傳身教是傳承家風(fēng)的最
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