人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間教案20xx文案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：我們平常說的課間休息10分鐘，爸爸每天工作8小時(shí)，都是時(shí)針、分針運(yùn)行時(shí)經(jīng)過的時(shí)間. . (1)3分鐘有多久? 師：我們來體會(huì)一下，.(8:40老師宣布“開始算”，3分鐘后，老師宣布“停止算”.問幾個(gè)同學(xué)，各做了多少道口算題?) 師：老師宣布“開始算”時(shí)是8:40，“停止算”時(shí)是8:43，中間經(jīng)過了3分鐘時(shí)間，就是說剛才做作業(yè) 用去了3分鐘時(shí)間. 師：3分鐘時(shí)間雖短，但同學(xué)們口算了不少題，說明只要抓緊時(shí)間，時(shí)間短也能做許多事情. (2)10分鐘有多久?(10分鐘就是課間休息那么長短的一段時(shí)間.) (3)師：老師在“經(jīng)過時(shí)間”的兩個(gè)圖里都標(biāo)有一個(gè)“箭頭”，你們能體會(huì)出它表示什么意思嗎? 生：“箭頭”表示方向，從8:30到8:35，從8:40到8:43. 師：對(duì)，“箭頭”“箭頭”一直往前去，今天上午的8:43過去了，再來的8:43是晚上的8:43，明天的8:43。今天是月日，明天可是月的，不要讓它白白地過去了. (三)“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”. 師：“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”的意義不同在哪里?鐘表上的時(shí)針、分針?biāo)傅拿恳晃恢?，時(shí)間好比兩點(diǎn)間線段的長(教師邊講邊畫出下圖). 師：還要注意的是，“時(shí)刻”表達(dá)成幾點(diǎn)幾分或幾時(shí)幾分，時(shí)間(經(jīng)過時(shí)間)說成幾小時(shí)幾分. 舉例對(duì)比. 三、練習(xí) . (1)電影《閃閃的紅星》要放映________，電影院下午第一場是________開映.(1小時(shí)40分鐘。1點(diǎn)40分) (2)媽媽上午________上班，她一天工作________.(8時(shí)。8小時(shí)) .(把下面左右兩邊有聯(lián)系的句子連線) 學(xué)校上午什么時(shí)候放學(xué)? 20分鐘 上午在學(xué)校的時(shí)間是多少? 2時(shí) 課間休息多久? 3小時(shí) 下午第一節(jié)上課時(shí)鐘面時(shí)間是 11點(diǎn)40分 ，哪些是指明時(shí)刻的?用單線劃出來。哪些是表達(dá)經(jīng)過時(shí)間的?用雙線劃出來. 一列快車從甲城到乙城要行6小時(shí)，半小時(shí)后，慢車從乙城開往甲城，結(jié)果兩車于12點(diǎn)14分在途中相遇. ，鞏固兩個(gè)概念. (1)看圖在()里寫出鐘面上的時(shí)刻，并在□里填上兩個(gè)時(shí)刻中間經(jīng)過的時(shí)間. (4)看下左圖的鐘面，現(xiàn)在是上午()點(diǎn)鐘，離中午12點(diǎn)還有()小時(shí). 看下右圖的鐘面，現(xiàn)在是下午()時(shí)，再過4小時(shí)是下午()時(shí). 四、游戲 師：一次數(shù)學(xué)作業(yè) ，小明做完用了半小時(shí)，. 老師先后指定三個(gè)學(xué)生扮小明，由他們到講臺(tái)前即興用教具鐘撥出開始做作業(yè) 的時(shí)刻，說：“我點(diǎn)分開始做作業(yè) ，你們猜猜看，我什么時(shí)候做完作業(yè) .”說完，算得最快的一個(gè)同學(xué)馬上到講臺(tái)前用教具鐘撥出小明作業(yè) ，大家鼓掌鼓勵(lì)，由“小明”，先后到講臺(tái)前說出自己結(jié)束做作業(yè) 的時(shí)刻，由算得最快的同學(xué)接著說小芳開始做作業(yè) 的時(shí)刻. 五、總結(jié) 師：今天，我們認(rèn)識(shí)了“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”(板書課題)，∶30上課，現(xiàn)在下課鈴響了，請(qǐng)大家看鬧鐘上的時(shí)刻(9∶10)，這節(jié)課上了多少時(shí)間(40分鐘).在40分鐘時(shí)間里，珍惜每個(gè)40分鐘. 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間教案2021文案4 教學(xué)過程： 一、揭示課題。 二、運(yùn)算順序練習(xí)。 口答下列各題的運(yùn)算順序。 (1)648+4(2)48+3666(3)5575 (4)(8436)8(5)48(82)(6)59+6 學(xué)生小結(jié)混合運(yùn)算 算兩步式題的運(yùn)算順序。 三、計(jì)算練習(xí)。 完成練習(xí)二十第5題。 獨(dú)立完成比較異同之處。 問：為什么題目中的數(shù)字相同，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1