小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文課件：貓(編輯修改稿)
2025-04-03 13:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文，我們發(fā)現(xiàn)老舍先生筆下的貓既古怪又可愛(ài)，他是怎樣把這只貓寫(xiě)得活靈活現(xiàn)的呢？把全文連起來(lái)讀一讀，想一想，說(shuō)說(shuō)自己的看法?！ ∩豪仙嵯壬鷮?xiě)得特別有趣，他把貓當(dāng)做了朋友，當(dāng)做了家人，當(dāng)做了自己的兒女，他特別喜歡貓，只要有真愛(ài)，就會(huì)活靈活現(xiàn)?！ 煟和瑢W(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)從分感受到了老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)。那么，貓對(duì)主人有沒(méi)有感情呢？生：我認(rèn)為有感情。它還跟主人撒嬌呢！ 生：課文中寫(xiě)道：“用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給他抓癢”。這句中的“蹭”字，就看出了貓對(duì)主人很親?！ 煟骸安洹笔悄Σ恋囊馑迹瑸槭裁醋髡卟挥媚Σ?，而用“蹭”？ 生：“蹭”的感覺(jué)很輕，很溫柔?！ ∩骸安洹本蛶狭烁星椋腥鰦傻囊馑?，還有耍賴(lài)的意思，從作者的嘴里說(shuō)出來(lái)，顯得人和貓的關(guān)系很親。 師：看來(lái)，一個(gè)不起眼的“蹭”字，包含的意思可不少。這一蹭，蹭出了人和貓之間的真情。人愛(ài)貓，貓親人，真是其樂(lè)融融??！你能用你的朗讀表現(xiàn)出他們之間的感情嗎？（學(xué)生有感情地朗讀） ?。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)全文學(xué)習(xí)了這篇課文，在老舍的字里行間，我們感受著他對(duì)貓的喜愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)作者用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法?！ 。ㄎ澹┩卣归喿x利用課文后面的“閱讀鏈接”，對(duì)比閱讀這兩段，體會(huì)不同作者同樣的愛(ài)貓之情，以及不同作者的不同表達(dá)方法?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 老實(shí)——貪玩貪玩——盡職 大貓（古怪）溫柔可親一聲也不吭 貓膽小——勇猛 耍個(gè)沒(méi)完 小貓（淘氣）摔疼不哭 抱著花枝打秋千 小學(xué)四年級(jí)人教版語(yǔ)文課件篇二：《貓》 教材分析： 這是學(xué)生接觸的第一篇老舍先生描寫(xiě)動(dòng)物的文章，課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛(ài)。尤其是在寫(xiě)貓的性格時(shí)，是將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格古怪鮮明生動(dòng)。老舍先生對(duì)貓愛(ài)同兒女，無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)，
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