【總結(jié)】賣木雕的少年——人教實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)下冊(cè)27課廣東佛山南海獅山桃園小學(xué)朱瑞儀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《賣木雕的少年》這篇課文所講的故事發(fā)生在(),那里最出名的是()和()?!顿u木雕的少年》這篇課文所講的故事發(fā)生在(非洲南部),那里最出
2024-08-01 04:02
【總結(jié)】(1)借助拼音,讀通課文。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。(3)想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽(yáng)的?(4)還有那些地方讀不明白,用“?”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太陽(yáng)?從夸父的心中所想,可以強(qiáng)烈感受到他對(duì)光明的向往和想要追趕太陽(yáng)、抓住太陽(yáng)的宏大志向。討論交流從
2024-11-21 23:48
【總結(jié)】人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件大全 人教三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件大全1 《打碗碗花》 教學(xué)目標(biāo): 1、能獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字,積累10個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合課文理解“忐忑不安”、“安然無(wú)恙”。按正...
2024-12-06 03:46
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件大全(5篇) 明確目標(biāo): 1、認(rèn)讀2個(gè)生字。能夠借助注釋、字典理解古文重點(diǎn)字詞的意思,能說(shuō)出古文的意思。 2、理解古文蘊(yùn)含的教育意義,懂得學(xué)...
2024-12-07 03:40
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件:《真情的回報(bào)》 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件篇一:《真情的回報(bào)》 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、能正確、流利地朗讀課文,理解相關(guān)的詞語(yǔ)。 2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言材料的朗讀和感悟,理...
2025-04-05 12:33
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件:《我是蘋果》 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件:《我是蘋果》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘋果為人類所做的一切,感受她博大的胸懷,樂于奉獻(xiàn)的美好情感,培養(yǎng)積極高尚得人生態(tài)度...
2024-12-06 22:07
【總結(jié)】太陽(yáng)追日借助拼音自讀課文,我們來(lái)看一看夸父追日到底追到了沒有??涓缸啡照_、流利地朗讀課文,想一想:1)夸父為什么要追日?2)夸父追上太陽(yáng)了嗎?結(jié)果怎么樣?3)你認(rèn)為夸父怎么樣?說(shuō)說(shuō)你的想法。有感情地朗讀課文,比一比誰(shuí)讀得好。夸父追日☆復(fù)述這個(gè)故事?!钫f(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的神話
2024-07-27 20:11
【總結(jié)】傳說(shuō)中,女媧造人,創(chuàng)造了人類社會(huì)。后來(lái),天塌了,女媧煉石補(bǔ)天,又一次拯救了人類……女媧女媧造人女媧補(bǔ)天自讀課文,想一想女媧是怎樣補(bǔ)天的。借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。?讀讀寫寫塌下掙扎熄滅冶煉tāzhēngxī
2024-07-27 13:40
【總結(jié)】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文,把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹下。一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩,這一老一少交談起來(lái),十分親熱。在談話中,老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事,流露出自己對(duì)兒子的思念;男孩要把“棗兒”留給父親吃,流露出自己對(duì)父親的盼望。他們滿懷親情,呼喚各自的親人
2024-07-29 05:05
【總結(jié)】靜夜思文昌市鋪前中心小學(xué)潘妹李白靜夜思jìnɡyasī床前/明月光,疑是/地上霜。舉
2024-11-24 14:07
【總結(jié)】非洲非洲茶園非洲駱駝非洲瀑布非洲人民莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布,位于南部非洲贊比西河中游,跨贊比亞、津巴布韋國(guó)界,高120余米,寬達(dá)1800米,比我國(guó)著名的黃果樹瀑布,寬了幾乎90倍,是世界三大瀑布之一?!澳鲓W圖尼亞”在當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)中意為“雷霆翻滾的云霧”。自讀
2024-08-10 17:25
2024-07-29 05:08
【總結(jié)】杏林子生命生命學(xué)習(xí)目標(biāo):揣摩詞語(yǔ),感受作者強(qiáng)烈的思想感情。學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫作手法??辞遄中?讀準(zhǔn)字音,并解釋下列詞語(yǔ):搔擾()小憩()昂然挺立()
2024-07-29 04:59
【總結(jié)】初二語(yǔ)文課件?端午的鴨蛋??永泰一中余見東??2022年5月10日說(shuō)說(shuō)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽(yáng)你都知道哪些
2024-07-27 11:55
【總結(jié)】把課文認(rèn)真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長(zhǎng)和將軍神態(tài)的地方作上記號(hào)。1、在整篇文章中,將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么?2、文章開始描寫了天氣的寒冷,這一內(nèi)容有什么作用?(為什么說(shuō)紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是嚴(yán)峻的?)3、為什么說(shuō)大雪
2024-08-10 17:57