【總結】北京版小學三年級下冊語文《夸父追日》教案范文三篇 篇一 教學目標: 1.認讀11個字(含2個多音字“的”和“累”)。 2.能夠給別人講述《夸父追日》的故事。 3.初步理解夸父...
2025-04-05 12:31
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2024-10-22 21:43
【總結】第一篇:人教版三年級語文下冊第八單元夸父追日教案 《夸父追日》教學設計 設計理念: 這是一篇略讀課文,要體現(xiàn)略讀的要求,應以學生的自學為主。教學時,應鼓勵學生通過自己的默讀、朗讀、思考或與同學討...
2024-10-20 21:48
【總結】32夸父追日自讀提示:1、用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音,讀通句子。難讀的句子和喜歡的地方多讀幾次。2、邊讀邊思考剛才同學們提出的問題??涓感南耄骸懊刻煲估?,太陽躲到哪里去了呢?我不喜歡黑暗,我喜歡光明!我要去追趕太陽,把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠充滿光明?!?/span>
2024-11-19 18:33
【總結】正文:三年級語文《夸父追日》說課稿 三年級語文《夸父追日》說課稿 三年級語文《夸父追日》說課稿1 當作為一名普通讀者去讀一個故事的時候,對故事都會有不同的獨特感悟;當作為一名語文教師去讀一個故事...
2024-11-09 13:04
【總結】———《山海經(jīng)》預習導航:1、夸父付出了生命的代價卻仍未追上太陽,你認為夸父是個失敗者嗎?請說說你的理由。2、展開自己豐富的想象,設置一些情景,對夸父人物進行描寫。可從外貌、動作神態(tài)、語言等方面入手。走(逐)飲背誦思路渴死化夸父追日神話:關于神仙或神化的
2024-11-21 04:43
【總結】人教版三年級語文下冊第三單元學習目標,了解趙州橋既堅固又美觀的特點,體會我國古代勞動人民的智慧和才干,從而激發(fā)同學們的民族自豪感。。趙州橋?河北趙縣洨河?趙州橋?李春設計并參加建造?1400多年趙州
2025-05-01 21:17
【總結】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊廣東佛山南海獅山桃園小學朱瑞儀河北淶源王棟祥太陽第一課時猜一猜不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。太陽
2025-07-23 04:02
【總結】------專注教育,服務教師------人教版小學語文三年級下課件金太陽教學資源人教新課標三年級語文下冊第八單元教學目標、流利、有感情地朗讀課文,體會神話傳說的神奇。,感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)
2024-12-11 12:33
【總結】教學內容28夸父追日教學目標知識目標:認讀11個字(含2個多音字“的”“累”。能力目標:《夸父追日》的故事。。情感目標:初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。重點了解故事內容。難點能講述這個神話故事。課前準備教師關于神話故事的
2024-12-11 13:16
【總結】教案三年級語文上冊《夸父追日》片斷賞析 在教學《夸父追日》這一課時,學生在邊讀邊寫感受。我看到一位學生寫到:假如太陽永遠固定在天上,世界就糟了??吹竭@里我突然遭到啟發(fā),是啊,多青年來我們不斷都在贊美...
2025-01-25 05:50
【總結】28夸父追日學習目標:,能在老師的引導下繼續(xù)學習把事情的起因、經(jīng)過、結果串連起來概括事情主要內容的方法,培養(yǎng)學生獨立閱讀能力。、流利地朗讀課文,能在老師的指導下讀出自己的感受。,夸張的語言特點,并嘗試運用。學習重難點:體會神話傳說的神奇,學習本文以豐富的想像加以夸張把“神奇”寫得具體的方法,并能嘗試運用。課前準備:多媒體課件
2024-12-11 13:15
【總結】夸父追日教學目標:知識目標:認讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”。“處chǔ”)能力目標:能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標:初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學重點:認讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”
【總結】語文園地四湖北省利川市老屋基小學于利秀義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)?這些詞語中,每組兩個詞語中帶點的字讀音完全相同,左邊那個字是右邊那個字的聲旁,左邊那個字加上部首就成了右邊那個字。我也會寫這樣的詞語?成功誠實郵票漂亮羊群海洋
2025-08-01 17:38
【總結】教案三年級語文上冊《夸父追日》教材理解 一、教材簡說 夸父追日也是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追逐太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是外表上的與日逐走,還有非常強烈的意味意義,表達了古代勞動...