小學(xué)三年級語文課件大全(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，帶著你們的感受?！ W(xué)生朗讀課文，然后再和同桌互相讀一讀。匯報(bào)配樂讀。 匯報(bào)交流： 聯(lián)系你的學(xué)習(xí)情況，你明白了什么道理?(學(xué)生逐句談) 學(xué)習(xí)知識要誠實(shí)、踏實(shí)。(學(xué)習(xí)態(tài)度) 學(xué)習(xí)的深度緣于你自己?！ W(xué)習(xí)中要不斷發(fā)問，解問。 教師適時(shí)鼓勵(lì)和肯定，使學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。 四、總結(jié)方法，拓展提高： 今天這篇課文我們就學(xué)完了，想想我們學(xué)習(xí)這篇古文有哪些步驟? 學(xué)生回答：(讀文正音、了解背景、理解句意、感悟道理)師板書提升。 師：今后我們可以利用這樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)其他古文，你們有信心嗎?咱們現(xiàn)在來試試怎么樣? 課件出示：不積跬步,無以至千里。不積小流,不能十步。駑馬十駕,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。(試著解釋理解) 五、收獲體會 學(xué)生談體會?！ ×⒆鳂I(yè)： 背誦古文。 課時(shí)目標(biāo)： 完成詞語超市、連連續(xù)續(xù)、加標(biāo)點(diǎn)、寫字板這四個(gè)板塊的練習(xí)。 積累疊詞，掌握詞語的恰當(dāng)搭配。 運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，練習(xí)寫好鋼筆字。 重點(diǎn)：字、詞的積累?！ ‰y點(diǎn)：疊詞的仿寫 教學(xué)過程： 一、詞語超市?！ 〕鍪尽霸~語超市”，說說這8個(gè)詞語有什么特點(diǎn)？ 仿說疊詞，并寫一寫。 選擇一個(gè)詞造句?！ ≡僮x詞語，識記?！ 《⑦B連續(xù)續(xù)?！ 〕鍪尽斑B連續(xù)續(xù)”，自由讀左右兩邊的詞語?！ 】纯催@些詞語是什么詞？ 師生配合朗讀。 三、加標(biāo)點(diǎn)。 復(fù)習(xí)逗號、句號、感嘆號有什么不同的用法?！ ∽x書上的句子，自己填寫?！ 〗涣鲄R報(bào)，評價(jià)填寫情況?！ “鍟鸢?，齊讀句子?！ ∷?、寫字板?！ 〕鍪緦懽职逯械?個(gè)字?！ ∮^察字的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)“罰”和“壽”字的寫法。 學(xué)生完成寫字板，教師個(gè)別指導(dǎo)?！ ∥濉⒄n堂小結(jié)?！ ∵@節(jié)課學(xué)習(xí)了疊詞，完成了連線題、給句子加標(biāo)點(diǎn)，并做好了寫字板，同學(xué)們的收獲不少?！ ×?、作業(yè)設(shè)計(jì)。 學(xué)生觀察、匯報(bào) 分組仿寫，看哪一組仿寫的最多。 第一課時(shí) 創(chuàng)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1