北京版小學(xué)三年級下冊語文古人論學(xué)習(xí)教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 07:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：通過學(xué)習(xí)你有何收獲？你知道該如何學(xué) 習(xí)嗎？ 配樂朗讀?！ ≈该b讀。（古箏曲） 全體誦讀。（配樂） 師小結(jié) 半部《論語》平天下，讀《論語》不同之人 會有不同的感受，希望同學(xué)們能多讀，善思，勤 學(xué)，把我國古典文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大?！ “鍟O(shè)計： 2古人論學(xué)習(xí) 知之為知之，不知為不知，是知也。 應(yīng)誠實 （知道） （聰明） 知 好 樂 有興趣 疑 悟 善提問 布置作業(yè)： 必做： 背誦課文。 把你搜集到的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句， 摘錄在積累本上?！ ∵x做： 寫一寫學(xué)習(xí)的收獲或體會。篇三 教學(xué)目標(biāo)： 知識：學(xué)會本課2個生字. 理解課文中三句話的意思?！ ∧芰Γ赫_、流利地朗讀課文。背誦課文。默寫課文，能邊讀邊思考，提出不懂的問題。 思品：能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實際，說說從課文中明白了什么。懂得學(xué)習(xí)的重要性?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文、背誦課文?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解詞、句的意思。 查閱資料：教參 教學(xué)具準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時數(shù)2 板書設(shè)計： 27 古人論學(xué)習(xí) 知之∥為∕知之，不知∥為∕不知，是∥知也?！ ≈摺尾蝗绋M好之者，好之者∥不如∕樂之者?！ 》怖悫M不疑∥必不∕生悟，惟疑∥而后∕悟也。小疑∕則小悟，大疑∕則大悟?！ 〉?1課時：學(xué)生活動時間（約）30分鐘教師活動時間（約）10分鐘 教學(xué)要求：正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容 教學(xué)過程設(shè)計：（含時間分配） 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣： 介紹《論語》、孔子、孔子的弟子。 過去我們學(xué)習(xí)過的《論語》，你能背誦幾句嗎？ 想一想，平時我們都是怎么學(xué)習(xí)的？你想不想知道古人怎么學(xué)習(xí)呢
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