部編版小學(xué)三年級下冊語文荷花教案三篇(編輯修改稿)
2025-09-01 16:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，初步感受荷花的美麗 學(xué)習(xí)生字新詞，練習(xí)概括13段段意 ?。ǘ┙虒W(xué)重難點： 重點：概括13段段意 難點： 概括13段段意，感受荷花的美麗 ?。ㄈ┱n前準(zhǔn)備：掛圖、幻燈、 ?。ㄋ模┙虒W(xué)過程： 一、揭題 出示掛圖：這是什么花？你看了圖上的荷花有什么感受？ 聽錄音，思考：哪幾段直接寫了荷花？（13） 二、學(xué)習(xí)字詞 自學(xué)生字新詞 檢查反饋： 字音：開火車認讀生字新詞，讀準(zhǔn)花骨朵，畫圖理解花骨朵 字形：骨：第3畫（）翩：左扁右羽 提出不懂得詞：蓮蓬：看圖理解挨挨擠擠：做動作理解 指名讀課文，注意讀音準(zhǔn)確，不多字漏字，不讀破句 齊讀課文，讀出你想表現(xiàn)的感覺?！ ∪W(xué)習(xí)13段 默讀13段，思考：這三段分別是從哪些方面來描寫荷花的？ ?。ㄇ逑?、形態(tài)、姿勢） 學(xué)習(xí)第一段 ●讀，找出寫荷花香氣很誘人的詞？ ●概括段意？（我一進公園，就聞到一陣荷花的清香。） 學(xué)習(xí)第二段 ●指名讀，標(biāo)好句號 ●劃出直接寫荷花形狀的句子（6） ●寫了哪幾種不同的形態(tài)？（全開、剛開、未開）從圖中找出這三種形態(tài)的荷花?！ 裾n文用什么詞把三部分連接起來的？（有的……有的） ●這段話是圍繞哪一句話來寫的？為什么？（2） 荷花已經(jīng)開了很多?！ “缀苫ㄔ谶@些大圓盤之間冒出來。 ●讀句子，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。體會哪個詞用的好？ ?。皩懗隽撕苫ǖ耐ねび窳ⅰ⑸鷻C昂然，又寫出了荷葉的茂盛。） ●劃出寫荷葉的句子 這句話中寫荷葉又多又密的詞是（），寫荷葉顏色的詞是（），寫荷葉形狀的詞是（）?！ 襁@段話主要寫荷花，為什么要寫荷葉？（荷葉茂盛，荷花就多。在碧綠的荷葉的襯托下，荷花顯得更美麗了?！ 裥〗Y(jié)，這段話荷花的形狀。誰能概括的說說荷花的形狀美在哪里？ ?。ㄩ_的多，形狀各異，白花、黃蓮蓬、綠荷葉，顏色美） ●感情朗讀 ●概括段意？（荷花形狀各異，十分美麗。） 學(xué)習(xí)第三段 ●理解姿勢：姿態(tài) ●看圖說說白荷花有哪些姿勢？用一個詞概括？（千姿百態(tài)） ●為什么畫家如果能畫出這個池荷花真了不起？ ?。ㄋ械暮苫ǘ己苊溃饔懈鞯臉幼?，而且他們的樣子不時的在改變。畫家要畫下來，是不可能的。課文這么寫是為了說明荷花姿勢美。） ●感情朗讀 ●概括段意？（白荷花的姿勢很美。） 讀13段 四、
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1