北京版三年級下冊語文教案語文實(shí)踐活動五(編輯修改稿)
2025-01-17 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： （ 2）表示動作的詞語。 （ 3）表示樣子或狀態(tài)的 。 ： （ 1）表示人或事物名稱的： 鉆石、 水井、工程、山脊、神筆 （ 2）表示動作的詞語：絆倒、蜷縮、批評、提倡、撕破 （ 3）表示樣子或狀態(tài)的： 單薄、勇敢、清澈、委屈、堅決 學(xué)生讀要求，回憶修改病句的方法。 自己嘗試修改。 說說修改的正確的結(jié)果： 第 2 課時 學(xué)生活 動時間（約） 33 分鐘 教師活動時間（約） 7 分鐘 教學(xué)要求 ，回答問題。 。 教學(xué)理念 鼓勵孩子們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們充分利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)， 能表達(dá)自己的真實(shí)的想法。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 含時間分配 一、閱讀短文，回答問題：（ 15`） 二、口語交 際 ：（ 25`） ：讀讀題目要求。 ： 不認(rèn)識的字借助字典。 ，再帶著問題讀短文。 ：誰能讀給大家聽？ 其他同學(xué)思考問題。
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