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正文內(nèi)容

新部編初中七年級-語文文言文閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑶本題考查文言斷句的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu),一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。 ⑷本題考查的是對文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 【參考譯文】 (一)譯文: 當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為博士(專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎?我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多,誰比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書,自己覺得獲益很多?!眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說:“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學(xué)識的)阿蒙了!”呂蒙說:“志士(君子)分別幾天,就重新另眼看待了,長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢?”于是魯肅拜見呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。(二)譯文:孔子對伯魚說:“鯉呀,我聽說有可以整天使人不知厭倦的,恐怕只有學(xué)習(xí)吧!一個人的容貌形體是不值得向人炫耀的,勇猛的力氣是不能讓人感到害怕的,祖先是不值得向外人稱道的,宗族姓氏不值得稱耀的。最后有好的名聲,揚名四方、流芳后世的,難道不是學(xué)習(xí)的功效嗎?所以君子不能不學(xué)習(xí),容貌不能不修飾,不修飾就沒有好的容貌舉止,沒有好的容貌舉止別人就不會親近,失去了彼此的親近就會失去忠信,沒有忠信就失去了禮,失去了禮就失去了立身的基礎(chǔ)。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來有光彩的,是修飾容貌的結(jié)果;讓人靠近感到聰明睿智的,是學(xué)習(xí)的作用。就好像一個污水池,有雨水流到里面,葦草叢生,雖然有人來觀看,可有誰知道它的源頭呢?”6.閱讀下文,完成下列小題。 陋室銘 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(1)本文作者是________朝的________。 (2)解釋下列加下劃線的字詞。 ①談笑有鴻儒(________)②可以調(diào)素琴(________)(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(4)下列對本文的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) “龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。、交往人物、日常生活三方面來形容陋室之陋。C.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。、楊雄自比,含蓄表達(dá)了自己甘于淡泊、不為物役的高尚情操?!敬鸢浮?(1)唐;劉禹錫(2)博學(xué)而又品德高尚的人;不加裝飾(3)沒有嘈雜的樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身心勞累。(4)B 【解析】【分析】(1)《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文。全文短短八十一字,作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣。文章層次明晰,先以山水起興,點出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,接著從室外景、室內(nèi)人、室中事方面著筆,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彥之居,古代圣人之言強化文意,以反問作結(jié),余韻悠長。 (2)“談笑有鴻儒”翻譯為“談笑的都是博學(xué)多識的人”,“鴻儒”意思是“博學(xué)多識的人”?!翱梢哉{(diào)素琴”翻譯為“可以彈奏清雅的古琴”,“素”意思是“不加裝飾的”。 (3)“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”句中“亂”意思是“擾亂”?!鞍笭敝腹俑墓模皠凇币馑际恰笆埂瓌诶邸?。語序正常,據(jù)此翻譯。 (4)B.“陋室之陋”表述有誤,應(yīng)該是“陋室不陋”。故選B。 故答案為:⑴唐;劉禹錫 ⑵博學(xué)而又品德高尚的人;不加裝飾 ⑶沒有嘈雜的樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身心勞累。 ⑷B【點評】⑴本題考查的是文學(xué)常識的辨析能力,考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時的積累。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。考生要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,對選項逐項審讀,仔細(xì)辨析,判斷正誤。【參考譯文】 山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚子云的草屋??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?”7.閱讀文言文,回答問題。 人在年少,神情未定,所與款狎① , 熏漬陶染,言笑舉動,無心于學(xué),潛移暗化,自然似之,何況操履藝能② , 較明易習(xí)者也!是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚③之肆④ , 久而自臭也。墨子悲於染絲,是之謂矣,君子必慎交游焉??鬃釉唬骸盁o友不如己者。”顏、閔⑤之徒,何可世得,但優(yōu)於我,便足貴之。(選自《顏氏家訓(xùn)》)【注】①款狎:親近、親密。②操履藝能:品性本領(lǐng)。③鮑魚:咸魚,氣味腥臭。④肆:店鋪。⑤顏、閩:顏回、閔筍都是孔子的弟子。(1)如下四項為《古漢語常用字字典》中“徒”的一些釋義?!邦?、閔之徒,何世得”中的“徒”的意思是( ) ,弟子,僅僅(2)青少年要健康成長,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能在成長的路上少走彎路。因此,我們應(yīng)踐行上文中所倡導(dǎo)的( ) 【答案】 (1)A(2)B 【解析】【分析】(1)“顏、閔之徒,何世得”中的“徒”的意思是“同類或同一派別的人”。故選A。 (2)根據(jù)“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚③之肆④,久而自臭也”可知,文段主要談的是“擇良友而交”。故選B。 故答案為:⑴A;⑵B【點評】⑴題考查學(xué)生對文言文一詞多義這一考點的掌握情況。文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。 ⑵本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。對文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解,才能輕松做出選擇?!靖絽⒖甲g文】 人在少年時期,思想情操尚未定型,受到與他親近的朋友熏陶感染,言談舉止,即使并不是有意向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),也會潛移默化,自然而然地相似起來,何況操行技能等明顯容易學(xué)習(xí)的方面呢?因此,和好人在一起,好像進(jìn)入種滿芝和蘭等香草的屋子,時間長了自己就會變得芳香起來;和壞人在一起,就像進(jìn)入出售咸魚的店鋪,時間長了自己也會發(fā)出腥臭。墨子曾對被染上顏色的素絲發(fā)出感嘆,說的是就是這個道理啊。德才兼?zhèn)涞娜藢τ诮Y(jié)交朋友必定很謹(jǐn)慎啊!孔子說:“不要與不如自己的人交朋友。”像顏回、閔損那樣的賢人,一輩子都難得遇上。只要比我強,也就足以讓我看重他了。8.文言文閱讀 (甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?(乙)劉禹錫,字夢得,世為儒。工文章,善五言詩。貞元末,王叔文得幸太子,禹錫以名重一時,與之交。叔文敗,坐貶連州刺史,未至,貶朗州司馬。禹錫地居西南夷,土風(fēng)僻陋,舉目殊俗,無可與言者。于朗州十年,唯以文章吟詠陶冶性情。禹錫依騷人①之作,為新辭以教巫祝②。故武陵溪洞間夷歌,率多禹錫之辭也。元和十年,自武陵召還,宰相復(fù)欲置之郎暑。而禹錫作《游玄都現(xiàn)詠看花君子詩》,語涉譏刺,執(zhí)政不悅,復(fù)出為播州刺史。后易連州,又徙夔州刺史。(取材于《新唐書劉禹錫傳》)【注釋】①騷人:詩人。②巫祝:古代稱事鬼神者為巫,祭主贊詞者為祝;后連用以指掌占卜祭祀的人。鏈接材料:①自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。(《秋詞)劉禹錫)②莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。(《浪淘沙》劉禹錫)③百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處?前度羽郎今又來。(《再游玄都觀》劉禹錫)(1)解釋下列加下劃線詞語在文中的意思。 ①往來無白丁 ________②調(diào)素琴________③善五言詩________④宰相復(fù)欲置之郎署________(2)翻譯句子。 ①斯是陋室,惟吾德馨。②無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(3)文章結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”,意在強調(diào)“陋室不陋”。聯(lián)系全文,說說作者從哪些方面體現(xiàn)“陋室不陋”? (4)人們常用“詩豪”評價劉禹錫,無論其性格還是文風(fēng)皆有豪氣。請結(jié)合《陋室銘》及上面的(鏈接材料),任選一個角度,用自己的話加以闡釋。 【答案】 (1)平民,指沒有功名的人;不加裝飾的;擅長、善于;想要(2)①這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。 ②沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。(3)陋室環(huán)境清幽,交往人物博學(xué)多才,生活情趣高雅,所以“陋室不陋”。(4)如:甲文中,作者寫道“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然被貶,身居陋室,但仍不改其安貧樂道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。 乙文提到,作者雖屢遭貶謫,但“語涉譏刺,執(zhí)政不悅”,仍不改其剛正不阿的本性。鏈接材料中的《秋詞》一詩中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,他將自古皆有的悲秋之作寫出了春意,可見其豪氣?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①句意:交往的沒有知識淺薄的人。白?。褐R淺薄的人。②句意:平時可以彈奏清雅的古琴。素:不加裝
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