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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級下冊綜合性學(xué)習(xí)技巧習(xí)題訓(xùn)練及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 你非但沒有安慰我,還狠狠地捶了我的后背,憤怒地瞪著我。我記得你當(dāng)時眼里滿是怒火,我不敢說,但心里感到很不公平,明明是別人搶了我的糖。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地?fù)崦?,眼里溢滿了愧疚與心疼。 現(xiàn)在想來,你捶打是為我成長,我已明白你那一刻的愛。爸爸,我已經(jīng)長大了,不再是一個只會惹你生氣的小孩了。 爸爸,祝你節(jié)日快樂!我愛你!你的兒子(女兒)年月(7)略 【解析】【分析】(1)考查對漢字的辨析與書寫?!摆A”與“羸”可通過讀音來辨析,“贏”讀作“y237。ng”,“羸”讀作“l(fā)233。i”?!傲妗迸c“聆”可通過部首辨析。 (2)C.埋頭苦干——偏正短語。 (3)由“復(fù)仇號”“船長”信息,可以判定這段文字出自法國作凡爾納的《海底兩萬里》,船長名字叫尼摩。根據(jù)對名著的閱讀理解,梳理出海底兩萬里的航行路線,潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,最后,到達(dá)北冰洋,挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域。 (4)根據(jù)要求補(bǔ)寫出尼摩船長的兩個盛滿了情感的故事即可。如,尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。他的心顯示同情弱者的情懷;尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他的心充滿了重情重意的清泉。 (5)A.尼摩他們經(jīng)歷的是在印度洋肉搏鯊魚,在大西洋遭遇巨型章魚。 (6)首先明確對象是寫給父親的,然后選取自己印象中與父親相處的動人細(xì)節(jié),表達(dá)出對父親的感激、祝福和深深的愛意,語句通順流暢即可。注意格式,稱呼,語言得體禮貌。 (7)這是一道開放性試題,只要語言得體、簡練、富有創(chuàng)意,運用比喻、擬人或者排比修辭手法中的一種即可。因為是發(fā)給媽媽的祝福短信,一定要體現(xiàn)出對媽媽的感激和祝福。注意字?jǐn)?shù)限制。如,有人說,世界上沒有永恒的愛,我說不對!母親永恒,她是一顆不落的星;下雨時,你是為我遮雨的傘;下雪時,你是為我擋寒的衣,你總是給我最貼心、最溫暖的呵護(hù)。媽媽,祝您節(jié)日快樂輕輕地一聲祝福,道不盡心中的千言萬語,短短的一條短訊送去我衷心的問候,媽媽祝您健康快樂! 故答案為:(1)贏;羸;伶;聆 (2) C (3) 尼摩船長。《海底兩萬里》。路線:太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場】——紅?!窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?!窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域(或“南冰洋”)——【到達(dá)終點】——大西洋——北冰洋。 (4)在距愛爾蘭海岸638海里時,尼摩船長把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉,他的心燃燒著反抗壓迫的火焰;擱淺托雷斯海峽時,尼摩船長僅僅用微弱的電流進(jìn)行自衛(wèi),他的心充滿了悲天憫人的清泉 (5) A (6) 親愛的爸爸: 你的節(jié)日就要到了,女兒向你送上最真誠的祝福:希望你身體健康,幸??鞓?。 爸爸你是否記得那年過年,我因別家小孩搶了我的糖不停地哭,你非但沒有安慰我,還狠狠地捶了我的后背,憤怒地瞪著我。我記得你當(dāng)時眼里滿是怒火,我不敢說,但心里感到很不公平,明明是別人搶了我的糖。我也記得你伸出粗糙的大手輕柔地?fù)崦?,眼里溢滿了愧疚與心疼。 現(xiàn)在想來,你捶打是為我成長,我已明白你那一刻的愛。爸爸,我已經(jīng)長大了,不再是一個只會惹你生氣的小孩了。 爸爸,祝你節(jié)日快樂!我愛你!你的兒子(女兒)年月 (7)略【點評】(1)本題考查學(xué)生對字形的掌握和正確書寫能力。答題時應(yīng)注意,字音字形題目,注意多音字,同音字,音形近似字,仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別。難度大,涉及的知識點多,屬于易錯題目??梢詮脑~性、意義、用法辨別讀音。 (2)本題考查的是短語類型的辨析,解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。 (3)本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。答題時應(yīng)注意,做此類題要求學(xué)生在讀名著時,要了解小說人物的性格特點,了解小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。 (4)本題考查名著內(nèi)容句子的仿寫。答題時應(yīng)注意,仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求,顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求,這里主要談?wù)勲[性要求:內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng),前后呼應(yīng),句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。 (5)本題考查對名著內(nèi)容的理解與把握。解答這類題目,首先要將相關(guān)內(nèi)容理解透徹,畫出相關(guān)語句進(jìn)行辨析,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來;若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。 (6)本題考查學(xué)生應(yīng)用文的寫作能力。寫作時應(yīng)該注意:〔格式內(nèi)容〕:①標(biāo)題: 空一行正中寫“賀卡”二字字;②頂格寫接收人的稱呼,后加冒號; ③正文:寫感謝的內(nèi)容贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結(jié)尾:寫表 示感謝、敬意的話;⑤署名:寫個人姓名、日期。賀卡要求把被感謝對象的人 物、事件簡單概述,評價要恰當(dāng),文字要精煉,感情要真誠、樸素。 (7)本題考查進(jìn)行口語交際的能力。解答此類題時要注意把題干中的信息交代清楚,觀點明確,語言簡潔,語氣委婉。發(fā)短信時應(yīng)做到有稱呼,有禮貌,語言得體。6.閱讀下面語段,完成后面問題。 作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越(qi232。)而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一計救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無瑕及此。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴(lǚ),因它大開光明之路,“漂白了四壁”。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的漢字注音。 qi232。lǚ________________________而不舍伴________寶藏炯炯目光(2)找出并改正文段中的錯別字。 ________改為________;________改為________(3)文中“仰之彌高”中的“彌”的意思是________。 【答案】 (1)鍥;侶;z224。ng;jiǒng(2)計;劑;瑕;暇(3)更加 【解析】【分析】(1)答此類題,平時要注意積累字詞,特別注意形近字和同音字?!板洝币⒁庾筮?,“藏”是后鼻音。 (2)答此題,平時要注意同音不通形的字,并結(jié)合字義記憶。如“暇”是空閑的日子,“瑕”是玉上面的斑點。 (3)答此題,可聯(lián)系前后句推斷詞語的意思。依據(jù)“越高,攀得越起勁”的“越”字,可推斷“彌”意為更加。 故答案為:⑴鍥;侶;z224。ng;jiǒng; ⑵計;劑;瑕;暇; ⑶更加。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和書寫能力,答題時應(yīng)注意,正確的書寫詞語,應(yīng)從漢字的音、形、義入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字義形,弄清字義,要適當(dāng)拓寬閱讀范
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