【正文】 _（3）文中“仰之彌高”中的“彌”的意思是________。 （2）答此題，平時要注意同音不通形的字，并結(jié)合字義記憶。 故答案為：⑴鍥；侶；z224。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思； ⑶解答此題，要理解所有義項，結(jié)合語境再辨析，仰之彌高指愈仰望愈覺得其崇高，表示極其敬仰 可選①。 （2）②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動”，該句的病因是：________。故應(yīng)該在“短信”后加“的活動”。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 B．lǒng）。對于福州來說，峰會帶來的是一股（乙）（A．銳不可當(dāng)（1）為文中①處劃線字選擇正確的讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。（或：在這場“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的中心。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點來辨別字音。如“顛覆”：物體傾覆，翻倒，也比喻指用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推翻。描繪：描畫；描寫。勢不可擋：指來勢迅猛，不可抵擋。句末加“的焦點”即可。準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。本句是成份殘缺，缺賓語 ，句末加“的焦點”即可。材料二：（1）【寫一寫】材料二是孫仁同學(xué)在活動中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫，請你根據(jù)漫畫內(nèi)容完成下面的仿寫。 【答案】 （1）影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念）（2）我家的家風(fēng)是“誠實經(jīng)營，童叟無欺”。 （2）可以簡要介紹自己的家風(fēng)，注意語句要通順，意思要表達準(zhǔn)確。首先要讀懂漫畫的意思，理解漫畫的寓意再補寫相關(guān)的語句。10．閱讀下面文字，完成小題。 同學(xué)們，寫字并不是零亂隨意的涂鴉，寫字是在寫生命，是以這種純cu236。 cu236。請你調(diào)動閱讀積累，在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。）：基本意思是指不摻雜其它成分的；無攙合物的；不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。示例：是筆者靈魂性格的無聲彰顯。他自食其力的理想第一次破滅了。祥子剛到曹宅，便被孫偵探抓住，孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長，他騙走了祥子所有的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。n ⑵略 ⑶ 被大兵搶走了 ； 拉包月 ； 再買輛車（買一輛車）【點評】⑴此題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音的能力。 ⑵此題考查學(xué)生的續(xù)寫能力。②定格式。 ⑶此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。11．閱讀下面文字，按要求答題。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才得見絢麗的彩虹，追逐高尚，你才擁有磅礴的青春力量。 卑鄙________（2）bǐ；xu224。絢（xu224。 故答案為：⑴高尚是高尚者的墓志銘。一空一字，標(biāo)點符號要規(guī)范； ⑵字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑶本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。 （1）為活動設(shè)計一條簡潔、富有感染力的宣傳標(biāo)語。 （丙）請在（丙）處填上一種恰當(dāng)?shù)男麄餍问絖_______。 （2）①“發(fā)揚和繼承中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)”中“發(fā)揚和繼承”語序不當(dāng)，不符合邏輯，應(yīng)該要先繼承然后才能發(fā)揚。 故答案為：（1） 弘揚中華孝道，建設(shè)文明校園。撰寫此標(biāo)語時一定圍繞著主題來回答，要求語句簡練優(yōu)美，主題突出，一下讓人記住。 最后一問考查活動欄目的設(shè)計，注意結(jié)合主題，設(shè)計切實可行的欄目。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?；卮鸫祟}時要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應(yīng)具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。③活動的宣傳形式注意要扣住主題，達到“孝親敬老”的宣傳目的。（2）發(fā)揚；繼承；樹立；培養(yǎng)；黑板報 【解析】【分析】（1）宣傳語要圍繞活動主題，中心明確，語言簡潔有力，易懂易記，可用對偶的修辭。③……Ⅰ（甲）句語序有問題，應(yīng)將“________”與“________”互換。（甲）②積極參加孝親敬老活動，樹立心存感恩、孝敬父母、匯報社會的美好品德。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。n； ⑶穿改為川；弛改為馳 【點評】⑴本題考查了常見字詞的書寫。 （3）川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。 （2）卑鄙（bǐ）：古意指地位卑微，見識淺陋（分別是“卑”和“鄙”的意思）或指這樣的人。 絢麗________（3）找出并改正文段中的兩個錯別字。 高尚是高尚者的墓志銘。”遠離平庸，追求卓越，中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。③關(guān)注句式和修辭。注意：①析原型。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。大約9點，祥子拉著曹先生由西城回家，一個偵探騎自行車尾隨他們。第一次：祥子每天放膽地跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去拉車。n）誠；是指恭敬而有誠意的態(tài)度。 ________；②________；③________【答案】 （1）粹；qi225。 書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊；是筆者________。書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊；是筆者________________________________________________。 ⑵本題考查學(xué)生口語表達能力。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊含的道理，從而正確解題。孝行為________。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動。修改病句方法:可以歸納為字訣：如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點來辨別字音。（或：在這場“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的中心。故選B。故選B。故選B。②字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。 甲________；乙________（3）文中畫線句有一處語病，請修改。②（A．復(fù) B．描繪）數(shù)字中國建設(shè)新藍圖。 五月的榕城，藍天碧水，萬物蔥蘢①（A．l242。8．閱讀下面的文字，按要求作答。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。 【答案】 （1）去掉“新格局”或“的局面”（2）成分殘缺，少賓語（中心語）（3）發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復(fù)，“新格局”或“的局面”去掉一個。 ②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時 ， 進一步提升市民的素質(zhì)。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成