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正文內(nèi)容

【精品】七年級(jí)-語文下冊綜合性學(xué)習(xí)題及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 按要求作答。 (1)請(qǐng)描述畫面上的主要內(nèi)容。 (2)請(qǐng)你給這幅畫命一個(gè)符合圖畫主旨并且好聽的名字。 【答案】 (1)這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容:一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上,媽媽給他洗腳;一幅是媽媽老了坐在板凳上,兒子給她洗腳。(2)報(bào)恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】(1)本題解題技巧:有順序,客觀,完整,注意字?jǐn)?shù)要求。示范:畫面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳,畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 (2)結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫,故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。示范:最美“孝”容,百善孝為先。 故答案為:⑴ 這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容:一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上,媽媽給他洗腳;一幅是媽媽老了坐在板凳上,兒子給她洗腳。 ⑵ 報(bào)恩或者尊老愛幼【點(diǎn)評(píng)】⑴一、仔細(xì)觀察畫面:漫畫的重要特點(diǎn)是用筆簡潔,但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語言等;只有多個(gè)“要素”整合起來,才能形成特定情景,從而表現(xiàn)主題思想。所以,畫面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí),一定要仔細(xì)察看畫面,注意各個(gè)“要素”所提供的信息(比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物,看清人物的神態(tài)、動(dòng)作,把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等)。二、看畫中的語言文字:漫畫為了更好地表達(dá)寓意,常配有言簡意賅的文字,這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。畫面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳,畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 ⑵本題考查學(xué)生給漫畫擬標(biāo)題的能力。擬寫標(biāo)題,需要緊扣主題,語言簡明,句式整齊,富有號(hào)召力。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。7.下面的文段選自《太空一日》(有改動(dòng)),閱讀后,完成各題。 那種共震持續(xù)26秒鐘后,慢慢減輕。我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來,一切不適都不見了,感到一種從未有過的輕松和舒展,如釋千均重負(fù),如同一次重生,我甚至覺得這個(gè)過程很________,但在痛苦的極點(diǎn),就在剛才短短一剎那,我真的以為自己要犧牲了。(1)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)進(jìn)行修改。 (2)對(duì)文段橫線處所填詞語和劃線字筆順判斷全部正確的一項(xiàng)是( ) “切”字的第二筆是?? “切”字的第二筆是?? “切”字的第二筆是∣ “切”字的第二筆是∣【答案】 (1)“震”修改為“振”;“均”修改為“鈞”。(2)A 【解析】【分析】(1)錯(cuò)別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似,掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),根據(jù)漢字的特點(diǎn),結(jié)合句意和詞義辨析判斷。共震——共振;千均重負(fù)——千鈞重負(fù)。 (2)耐人尋味:值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨?;匚稛o窮:比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。根據(jù)語境,選用“耐人尋味”更恰切?!扒小钡墓P順依次是:橫——豎提——橫折鉤——撇。據(jù)此,答案為A。 故答案為:⑴“震”修改為“振”;“均”修改為“鈞”; ⑵A。 【點(diǎn)評(píng)】⑴字形題中音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。8.綜合性學(xué)習(xí)。 5月18日,中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會(huì),為新華書店慶祝80歲生日。新華書店已成為中國的“文化符號(hào)”。近期,新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進(jìn)文化,培育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動(dòng),請(qǐng)你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。 材料一:一個(gè)不大的書店,一個(gè)安靜的角落,一個(gè)小小的身影,一臉專注的神情。從孔子到魯迅,從散文到詩歌,從連環(huán)畫到章回體。在一個(gè)個(gè)平凡的新華書店里,多少兒童盡享閱讀的樂趣,從天真孩童長成熱血青年…… 材料二:新中國成立之初,新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計(jì)的文盲(不識(shí)字的成年人)起著重要的作用;上世紀(jì)70年代末,中斷了十年的高考剛恢復(fù),新華書店幫助考生走出知識(shí)荒漠,改變了他們的命運(yùn);今天,新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識(shí)世界的窗口。 材料三:為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo),新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動(dòng),通過各種公益讀書活動(dòng),大力推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)。(1)(歷史回顧)請(qǐng)?zhí)骄恳陨先齽t材料,概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用? (2)(讀書啟智)本次活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期展板,需要設(shè)計(jì)幾個(gè)讀書欄目,請(qǐng)你參考示例,再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目并說明設(shè)計(jì)意圖。 示例:欄目一:讀世人間百態(tài)設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品,加深對(duì)社會(huì)生活的理解。欄目二:設(shè)計(jì)意圖:(3)(愛上閱讀)書店將開辟一個(gè)閱讀體驗(yàn)專區(qū),請(qǐng)你寫一小段話,鼓勵(lì)人們到這里進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。(要求:至少運(yùn)用一種修辭手法) 【答案】 (1)①陪伴兒童成長;②滿足不同時(shí)期不同人群對(duì)知識(shí)的需求;③推動(dòng)了書香社會(huì)的建設(shè)(2)示例一:欄目二:讀人?風(fēng)流人物,設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)讀者閱讀名人故事,學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)。|示例二:欄目二:讀情?有情時(shí)光,設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)讀者閱讀情感類
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