【正文】 ；端木蕻良誓為故鄉(xiāng)洗去污hu236。、勇于探索的崇高品質(zhì)。 ①hu236。 ②b225。意思是雕刻。 （2）“搏斗”的“搏”不要寫成“博”，意思是對打，符合語境。 （3）“污穢”的“穢”不要寫成“匯”，“堅忍不拔”的“拔”不要寫成“撥”。 ⑵本題考查形近字的辨析，考查的大多數(shù)是生活中常見易錯的基礎字，考生在平時要做好識記和積累。解答此題重在平時的積累，對形聲字、形近字、同音字要注意識記、辨析和積累。 創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風。 ②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時 ， 進一步提升市民的素質(zhì)。 （2）②處“短信”后面應加上“的活動”，該句的病因是：________。 【答案】 （1）去掉“新格局”或“的局面”（2）成分殘缺，少賓語（中心語）（3）發(fā)展和傳承交換位置 【解析】【分析】（1）“新格局”和“的局面”重復，“新格局”或“的局面”去掉一個。故應該在“短信”后加“的活動”。故“發(fā)展”和“傳承”交換位置。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯。5．家風，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風尚和作風，是家庭成員成長的“地基”。 材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動，要求推薦或自薦贏得社會贊譽、彰顯家庭美德和良好家風的家庭參評。 好家風弘揚家庭美德。（2）【說一說】假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用簡潔的語言說說你家的家風和踐行情況。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人?？裳a寫為：影響子孫品行。 故答案為：⑴ 影響子孫品行（凸顯言傳身教、共享天倫之樂、踐行和諧理念） ⑵ 我家的家風是“誠實經(jīng)營，童叟無欺”。【點評】⑴本題考查學生補寫語句的能力。注意句式統(tǒng)一。要圍繞主題“家風”表述，注意語句要通順，意思要表達準確。請欣賞這幅畫，并按要求作答。 （2）請你給這幅畫命一個符合圖畫主旨并且好聽的名字。（2）報恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】（1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字數(shù)要求。 （2）結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關的字眼。 故答案為：⑴ 這幅畫畫了兩個內(nèi)容：一幅是孩子小時候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。所以，畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。：漫畫為了更好地表達寓意，常配有言簡意賅的文字，這對我們領會含意大有幫助。 ⑵本題考查學生給漫畫擬標題的能力。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。 我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來，一切不適都不見了，感到一種從未有過的輕松和舒展，如釋千均重負，如同一次重生，我甚至覺得這個過程很________，但在痛苦的極點，就在剛才短短一剎那，我真的以為自己要犧牲了。 （2）對文段橫線處所填詞語和劃線字筆順判斷全部正確的一項是（ “切”字的第二筆是?? “切”字的第二筆是∣（2）A 【解析】【分析】（1）錯別字的產(chǎn)生原因主要是音同或形似，掌握這個易錯點，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合句意和詞義辨析判斷。 （2）耐人尋味：值得人仔細體會琢磨。根據(jù)語境，選用“耐人尋味”更恰切。據(jù)此，答案為A。A。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形； ⑵本題考查學生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。8．綜合性學習。 5月18日，中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會，為新華書店慶祝80歲生日。近期，新華書店準備開展一次以“傳播先進文化，培育讀書風尚”為主題的讀書活動，請你以志愿者的身份完成下列任務。 材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年……（1）（歷史回顧）請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用？ （2）（讀書啟智）本次活動準備辦一期展板，需要設計幾個讀書欄目，請你參考示例，再設計一個欄目并說明設計意圖。人間百態(tài)設計意圖：引導讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。(要求：至少運用一種修辭手法) 【答案】 （1）①陪伴兒童成長；②滿足不同時期不同人群對知識的需求；③推動了書香社會的建設（2）示例一：欄目二：讀人?風流人物，設計意圖：引導讀者閱讀名人故事，學習其精神品質(zhì)。（3）示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。如第一個，陪伴了一個人的成長；第二個，說得是新華書店對于當下中學生的作用；第三個講的是，新華書店在當下社會中的時代作用。示例：讀人 （3）平時要關注生活，善于積累。結(jié)合實際生活和個人知識的積累表達，如：?示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。 故答案為：⑴ ①陪伴兒童成長；②滿足不同時期不同人群對知識的需求；③推動了書香社會的建設 ⑵ 示例一：欄目二：讀人?風流人物，設計意圖：引導讀者閱讀名人故事，學習其精神品質(zhì)。 ⑶ 示例：親，來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。 【點評】⑴本題考查學生概括材料的能力，三個材料可概