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正文內(nèi)容

【精品】七年級語文下冊綜合性學習練習題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的勸說效果,請說說它有怎樣的妙處。 水龍頭在哭泣,請擦干他的眼淚吧!【答案】 (1)世界印刷廣告發(fā)展史。(2)這則廣告運用了擬人和比喻的修辭方法,賦予水龍頭以人的感情動作,又把水比喻為眼淚,引發(fā)人的共鳴,達到了勸說人們節(jié)約用水的效果。 【解析】【分析】(1)從“這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物”,“這是西方最早的印刷廣告,比我國劉家針鋪的印刷廣告晚了三四百年”“1622年,英國尼古拉斯布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中,發(fā)布過一則書籍廣告?!薄霸趫蠹垙V告盛行的同時,雜志廣告也不斷增加,并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司”中可以看出材料按照時間順序介紹了印刷廣告的發(fā)史。 (2)“水龍頭在哭泣,請擦干他的眼淚吧!”這則公益廣告運用擬人的修辭手法,寫出了水的浪費現(xiàn)象,勸告人們要節(jié)約用水。生動形象,通俗易懂,能很好地起到勸說的效果。 故答案為:⑴ 世界印刷廣告發(fā)展史。 ⑵ 這則廣告運用了擬人和比喻的修辭方法,賦予水龍頭以人的感情動作,又把水比喻為眼淚,引發(fā)人的共鳴,達到了勸說人們節(jié)約用水的效果。 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的概述,結合戰(zhàn)隊句子的理解,用簡潔的語言概述。 ⑵答題句式為:運用…的修辭,怎么樣地寫出了….運用擬人的修辭手法,簡潔而形象生動地告訴人們要節(jié)約用水,珍惜水資源!7.閱讀下面文字,完成小題。 同學們,寫字并不是零亂隨意的涂鴉,寫字是在寫生命,是以這種純cu236。的方式,將漢字的精神氣韻暴露無遺,一筆一劃間,都是對美好生命的虔誠禮贊。書寫的筆法,是筆者心路歷程的真實寫照;是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊;是筆者________________________________________________。(1)給劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 cu236。________純________虔誠(2)根據(jù)前文句子的結構,把文中橫線處補寫完整。 書寫的筆法,是筆者心路歷程的真實寫照;是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊;是筆者________。(3)第三小組繪制了下面的思維導圖,形象地總結了祥子的奮斗史。請你調(diào)動閱讀積累,在圖中①②③處填寫相應內(nèi)容。 ① ________;②________;③________【答案】 (1)粹;qi225。n(2)略(3)被大兵搶走了;拉包月;再買輛車(買一輛車) 【解析】【分析】(1)純粹(cu236。):基本意思是指不摻雜其它成分的;無攙合物的;不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。虔(qi225。n)誠;是指恭敬而有誠意的態(tài)度。 (2)要求:結構相似,內(nèi)容相關,主題一致。示例:是筆者靈魂性格的無聲彰顯。 (3)明確題干信息:《駱駝祥子》中的祥子三次買車奮斗史。第一次:祥子每天放膽地跑,對于什么時候出車也不大考慮,兵荒馬亂的時候,他照樣出去拉車。有一天,僅僅只是為了多賺一點兒錢,他竟然冒險把車拉到了清華,結果在抄便道的途中連車帶人被十來個兵捉了過去,給大兵們干活,連車都給兵營收了。他自食其力的理想第一次破滅了。第二次:祭灶那天晚上,鋪戶與人家開始祭灶。大約9點,祥子拉著曹先生由西城回家,一個偵探騎自行車尾隨他們。曹先生吩咐祥子把車拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽車回家把太太少爺送出來。祥子剛到曹宅,便被孫偵探抓住,孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長,他騙走了祥子所有的錢,使祥子買車的希望又一次成了泡影。第三次:懷孕的虎妞不愛活動、愛吃零食,導致胎兒過大,結果難產(chǎn)死去。為了給虎妞辦喪事,祥子逼迫賣掉了車,祥子的努力全白做了。 故答案為:⑴ 粹 ; qi225。n ⑵略 ⑶ 被大兵搶走了 ; 拉包月 ; 再買輛車(買一輛車)【點評】⑴此題考查學生根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音的能力。解答此題,需要學生平時多讀課文,多積累詞語,多查工具書。注意同音字、形似字的區(qū)別,避免混淆。在平時的學習中,對于形似字、同音字、易錯字等,要勤于積累,加強記憶。 ⑵此題考查學生的續(xù)寫能力。續(xù)寫要注意想象要合理,描寫要具體,語言要流暢,敘述有文采。注意:①析原型。即分析例句的基本格式,尤其要關注其句式特點及修辭方法。②定格式。根據(jù)例句的句式特點及修辭方法,確定所寫的句子應有的格式。③關注句式和修辭。根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時,應特別注意所采用的句式是否和例句相同、修辭運用的是否恰當。 ⑶此題考查學生對名著的閱讀積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。8.閱讀下面的文段,回答問題。 習近平總書記說:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望。”某校七年級開展“愛我中華”主題系列活動,請你參與并完成下列活動。(1) 今年是建國70周年,如果讓你在“共和國壯麗70年”班會上當主持人,發(fā)表一段開場白,你將怎樣說? (2)班主任讓根據(jù)下面的材料,補寫對聯(lián)。 黃大年,著名地球物理學家。2009年,他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,赤膽忠心,殫精竭慮,取得了一系列重大科技成果,加速推動了我國的“深探”(地球深層探測)事業(yè),用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路,項目成果達到國際領先水平,技術研發(fā)實現(xiàn)彎道超車,完成了跨代飛躍,書寫了在地球深層探測領域的傳奇,展示了歸國科學家至誠報國的風采。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。上聯(lián):憶往昔,鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。下聯(lián):________。(3)同學小明說;“作為中學
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