【文章內(nèi)容簡介】 論文加權(quán)引用概況 注：加權(quán)引用（FWCI）是AI作者在該地區(qū)接收的平均引用次數(shù)，除以所有AI作者的平均引用次數(shù) （摘編自《斯坦福2018全球AI報告，七大維度數(shù)據(jù)公開》《參考消息》（2018年03月25日） 材料四： 記者：如何認識目前我國學校開展人工智能教育的情況？ 李德毅：當前，高中生的人工智能教育剛剛嘗試。在高等教育階段，高職學生的人工智能教育還處于無序狀態(tài)。高職院校大多在計算機專業(yè)里開設(shè)零星的人工智能課程，教材零亂，深淺不一，更缺少技能型、應用型訓練和應用型創(chuàng)新工匠的培養(yǎng)。本科生在校學習智能科學和技術(shù)的課程，以選修為主，一般不超過4個學分，僅占總學分的四十分之一，遠遠不能滿足社會對智能人才的需求。研究生的人工智能教育有“高開低走”現(xiàn)象。例如，清華大學在計算機科學與技術(shù)專業(yè)的研究生教學課程45個學分中，人工智能研究方向的課程不到10個學分；在控制科學與工程專業(yè)的研究生中，人工智能研究方向不到6個學分；在電子科學與技術(shù)的研究生教學課程中，甚至沒有人工智能課程。 （摘編自董洪亮《怎樣對學生進行人工智能教育（前沿訪談）——專訪中國工程院院士、中國人工智能學會理事長李德毅》，《人民日報》2018年08月23日）（1）下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（） A.2018年 AAAI會議提交和入選的論文中，中美論文數(shù)量巨大。表明在人工智能研究領(lǐng)域，中國和美國遠超世界其他國家和地區(qū)。B.2018年 AAAI會議中，中國雖然論文提交數(shù)量多，但入選論文數(shù)和美國相差無幾，表明中國我國人工智能整體發(fā)展水平與美國相比仍存在差距。C.2000到2015年，美國論文加權(quán)引用略有波動，但總體呈上升趨勢，歐洲論文加權(quán)引用則較為平穩(wěn)，二者均高于世界平均水平。D.2000到2015年，中國論文加權(quán)引用已大幅增加，但仍低于世界平均水平，表明中國在人工智能方面的研究質(zhì)量需進一步提高。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（） A.人工智能領(lǐng)域人才供需失衡，主要原因是各國不斷部署人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，力求集中突破該領(lǐng)域的數(shù)據(jù)、算力和算法。B.2017到2018年，中國人工智能企業(yè)的數(shù)量大幅度增長，表明我國掌控了全球人工智能的發(fā)展趨勢和技術(shù)優(yōu)勢。C.全球人工智能學科人才需求缺口巨大，人工智能企業(yè)數(shù)量逐步增大，可通過企業(yè)自主培養(yǎng)來緩解需求壓力。D.重視人工智能在教育領(lǐng)域的發(fā)展情況，致力于高等院校開設(shè)和完善人工智能課程，與我國人工智能發(fā)展有直接關(guān)系。（3）我國在人工智能領(lǐng)域發(fā)展有何優(yōu)勢和不足？如何進行重點突破？請概括并結(jié)合文本簡要分析。 【答案】 （1）B（2）D（3）優(yōu)勢：①市場需求大。中國企業(yè)憑借豐富的數(shù)據(jù)、巨大的應用需求和開放的市場環(huán)境，走出了一條需求導向引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新、市場應用倒逼基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的獨特發(fā)展路徑；②智能企業(yè)數(shù)量巨大，目前中國人工智能企業(yè)已經(jīng)超過1000家；人工智能研究熱情高漲，2018年 AAAI會議，中國提交的論文數(shù)量巨大。 不足：①尚未掌握人工智能的技術(shù)優(yōu)勢和發(fā)展趨勢，在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面與發(fā)達國家有差距，2018年 AAAI會議中，中國雖然論文提交數(shù)量多，但入選論文數(shù)和美國相差無幾。②高校人工智能教育不能滿足社會需求，人才供給不足。突破辦法：①高校加快、加強人才培養(yǎng)，力求在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面取得突破；②政府出臺政策給企業(yè)扶持?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項，“表明我國人工智能整體發(fā)展水平與美國相比仍存在差距”錯誤，從材料來看，入選論文數(shù)和美國相差無幾，說明旗鼓相當，而不是表明我國人工智能整體發(fā)展水平與美國相比仍存在差距，只能表明中國雖然論文數(shù)量多，但高質(zhì)量的論文不比美國多。故選B。 （2）A項，“人工智能領(lǐng)域人才供需失衡，主要原因是……”錯誤，從材料來看，人工智能領(lǐng)域人才供需失衡的主要原因是“相關(guān)運用不斷突破，促進各國不斷部署人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，但是高校培養(yǎng)相關(guān)人才需要有一個漸進過程”，目前人才供給跟不上需求量。B項，“表明我國掌控了全球人工智能的發(fā)展趨勢和技術(shù)優(yōu)勢”錯誤，從材料來看，企業(yè)的數(shù)量大幅度增長，是因為“巨大的應用需求和開放的市場環(huán)境”，并不能表明我國掌握了全球人工智能的發(fā)展趨勢和技術(shù)優(yōu)勢。C項，“可通過企業(yè)自主培養(yǎng)來緩解需求壓力”錯誤，該信息于文無據(jù)。故選D。 （3）本題作答時考生先要找出優(yōu)勢和不足，再針對不足寫出突破的方式。如材料一“我國連續(xù)6年成為工業(yè)機器人第一消費大國，人工智能市場規(guī)模年均增長率超過40%，……近年來，中國人工智能發(fā)展，逐步走出了一條需求導向引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新、市場應用倒逼基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的獨特發(fā)展路徑”，如材料二“統(tǒng)計顯示，目前中國人工智能企業(yè)已經(jīng)超過1000家……2017年中國有592家人工智能企業(yè)，”，如材料三圖上中國論文的提交數(shù)，這些都是我國在人工智能領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)勢；如材料一“但也應看到，我國企業(yè)目前仍主要憑借……而發(fā)達國家科技行業(yè)則依舊掌控著全球人工智能的技術(shù)優(yōu)勢和發(fā)展趨勢，并在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面大幅領(lǐng)先。這樣的情況下，尤其需要我們瞄準核心關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)前沿理論，迎頭追趕、久久為功”，材料二“在人才培養(yǎng)模式方面，由于中國高校在較長時間內(nèi)沒有人工智能專業(yè)，這也導致了國內(nèi)相關(guān)人才供給不足”，這些都是我國在人工智能領(lǐng)域發(fā)展的不足；至于該如何突破，這應是針對存在的不足進行突破，如我國尚未掌握人工智能的技術(shù)優(yōu)勢和發(fā)展趨勢，在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面與發(fā)達國家有差距，而且這方面的人才供給不足，這就要求高校要加快加強人才的培養(yǎng)，爭取在基礎(chǔ)理論、核心算法等方面取得突破，同時還需要政府出臺政策給企業(yè)進行扶持。 故答案為：⑴B；⑵D； ⑶優(yōu)勢：①市場需求大。中國企業(yè)憑借豐富的數(shù)據(jù)、巨大的應用需求和開放的市場環(huán)境，走出了一條需求導向引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新、市場應用倒逼基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的獨特發(fā)展路徑；②智能企業(yè)數(shù)量巨大，目前中國人工智能企業(yè)已經(jīng)超過1000家；人工智能研究熱情高漲，2018年 AAAI會議，中國提交的論文數(shù)量巨大。 不足：①尚未掌握人工智能的技術(shù)優(yōu)勢和發(fā)展趨勢，在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面與發(fā)達國家有差距，2018年 AAAI會議中，中國雖然論文提交數(shù)量多，但入選論文數(shù)和美國相差無幾。②高校人工智能教育不能滿足社會需求，人才供給不足。 突破辦法：①高校加快、加強人才培養(yǎng)，力求在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面取得突破；②政府出臺政策給企業(yè)扶持。【點評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點的能力。解答本題，應當明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。5．閱讀下面的文字，完成各題。 溫鍋劉正權(quán) 黑王寨的人，不是老門老戶的，很少有人知道溫鍋是咋回事。 老門老戶的，年紀四十以下的，知道溫鍋是咋回事的人，也不多。 陳六是個例外，四十歲以前就曉得溫鍋是咋回事，還經(jīng)常溫鍋來著，不管你是老門老戶，還是外地落戶到黑王寨的。這跟他的身份有關(guān)，他是村主任。 誰個起新房，搬新家，會少了他呢，無形中，幫人家給溫鍋了。 溫鍋是黑王寨祖上傳下的一項習俗，過去人窮，起個新房不把家底折騰個大窟窿的基本沒有，眼面上的東西會咬著牙添置，余下的都將就對付著使喚。民以食為天，灶上的東西叫主家作了難，經(jīng)常有人在起的新房里弄個破爐子破鍋煮飯。 左鄰右舍見了，心里不落忍，有多余的鍋碗瓢盆就會送過來，沒有的也不打緊，去集上買一個，挑個好日子送過來。 天長日久，成了習俗，主家自己就挑了好日子，大家都帶上廚房的物件，前來捧場，應了那句老話，眾人拾柴火焰高。 火焰一高，主家肯定得留飯，衍生出一個溫鍋的儀式，很形象，也很人情味。 最近的一次溫鍋，是年前，在撿破爛的老光棍大老吳家。 嚴格說，那鍋溫得有點勉強，陳六在那幫忙收拾，順便吃了頓飯。大老吳的舊房被納入精準扶貧改造項目，屋頂蓋子全換了，墻壁都刷了白，門口還打了水泥場子，從頭到腳煥然一新。有點像過年時節(jié)的大老吳，帽子是紅色的，褲子是紅色的，羽絨襖是紅色的，只差袖口褲腳沒鑲白邊了，整個一翻版的圣誕老頭。 平日里撿破爛，大老吳穿的，都是看不出顏色的深色衣服，八百年不洗一次，用陳六埋汰他的話，他那衣服洗一次可以肥半畝地。 陳六那頓飯吃得并不順便，出了大力氣的。大老吳怕他撿回的破爛被狗半夜撕咬了到處丟，非得搬進新屋里，陳六只好留下幫忙，一幫忙就到了飯點上。 大老吳不準他走，說房子，雖是翻蓋的，可也跟新沾了邊，得溫鍋。 陳六說大老吳你會算賬啊，我?guī)湍愀砂胩旎?，還搭上錢給你溫鍋。 大老吳笑，誰要你搭錢了，這不新家我一人吃沒氣氛嗎，咱們熱鬧一下。 買鍋碗瓢盆來不及了，隨點份子錢吧，陳六伸手在口袋里挖，卻沒挖出一分錢，這才想起，來之前換了下地干活的衣服。 大老吳不在意，今天當打箍，等我買了液化氣回來，正式溫鍋時，你再補上。 打箍和洗廚都是黑王寨風俗，就是做紅白喜事前后，請幫忙的人白吃頓飯。 打箍的言下之意，用一頓飯把幫忙的人心給箍住，那樣大家才會給你使上勁。洗廚就更形象，事辦完了，廚房還有沒吃完的好酒好菜，幫老板清洗干凈。 說到底，圖個熱鬧。 大老吳的鍋溫完，趕上過年，陳六忙得腳打屁股，直到正月十六那天碰見大老吳從集上回來，他才冷不丁想起來，還欠大老吳一個人情。 黑王寨人都知道，正月十六，大老吳正式上班撿破爛。 跟以往不一樣，大老吳這次依然新衣新帽，抱著一個嶄新的包裝盒，看陳六騎著摩托車，他老遠喊，說正好借你摩托車跑個腿，到寨子下邊大老史那幫我把液化氣鋼瓶拖上來。 大老吳肯定要正式溫鍋了，陳六摩托車往寨子下邊跑時在心里說，好在他今天身上有錢，隨個一百兩百，沒問題。 拖了液化氣鋼瓶，上了寨子，陳六直奔大老吳家，竟然，沒半個鬼毛，這溫的什么鍋？ 陳六有點惱了，摸出手機打大老吳電話說你人呢，請我溫鍋人卻躲著？ 大老吳說你還問我，我等半天都不見你人影子。 陳六奇怪了，我這會明明白白在你屋門口啊。 要死了，瞧我這慌了魂的！大老吳在那邊罵了自己一聲，說我在村委會呢，你到這里來。 溫鍋溫到村委會？陳六尋思著，大老吳又想撿什么寶？只要去村委會，大老吳都不會兩手空著回去。 大老吳我警告你別跟我耍心眼??！陳六氣咻咻趕到村部，大老吳正把雙手攏在袖口，東張西望，那模樣，跟圣誕老頭還真的有幾分相像。 大老吳很神秘，說你把液化氣鋼瓶卸下來，喏，這兒！ 大老吳說的這兒門口正放著他懷里曾經(jīng)抱著的四四方方的盒子，是一個電子打火灶，陳六這會看清了。 啥意思，這是精準扶貧工作的住房，想人家工作組給你溫鍋？陳六臉一黑。 瞧你看人覺悟低的，還是村主任？大老吳吸溜一下鼻子，人家工作組在寨子里精準扶貧一年到頭，咱們就不能給人家溫一回鍋？而且啊，這套灶具，我就是專門給他們買的，省得人家拖來拖去麻煩。 專門給他們買的？陳六有點懷疑，這么多年，可是只見你大老吳從這里領(lǐng)東西回去，笫一次看你送東西出來呢。 哪天不住工作組了，我就要回去，可以不？大老吳咧一下嘴巴，牙疼樣說。 不住工作組，就意味著黑王寨脫貧了，進入小康了。 陳六心里一熱，說大老吳你這鍋溫得我心里都滾燙了呢。（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A.小說開頭對黑王寨祖上傳下來的溫鍋習俗的介紹，既寫出了黑王寨鄰里和睦的淳樸民風，也展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)習俗中的人情味。B.“正式溫鍋時，你再補上”的話和前面“大老吳笑，誰要你搭錢了”的“笑”相呼應，刻畫出大老吳占到小便宜時的小農(nóng)式的狡黠。C.小說結(jié)尾陳六說“心里都滾燙了呢”，寫出了以陳六為代表的人民群眾對美好前景的期待，拓展了小說的表達空間，使之意蘊深沉。D.發(fā)生在黑王寨的這個關(guān)于溫鍋的故事溫馨動人，其中也蘊含著作者觸摸時代脈搏的使命感，體現(xiàn)了當下鄉(xiāng)村敘事與時代腳步的共振。（2）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。 （3）這篇小說的語言很有特色，請加以賞析。 【答案】 （1）B（2）小說的明線是陳六給大老吳溫鍋事件的經(jīng)過和大老吳生活情況的變化，暗線是精準扶貧工作組幫扶大老吳等人努力脫貧的經(jīng)過。好處：①雙線結(jié)構(gòu)，將發(fā)生在困難群眾、基層村干部和精準扶貧工作組之間的故事演繹得溫馨動人，生動地塑造出陳六和大老吳的形象。②小說結(jié)尾將明暗雙線巧妙融合，形成情節(jié)逆轉(zhuǎn)，讓陳六心頭的疑問有了答案，讓文章敘事在平實