【總結(jié)】第一篇:說-教學(xué)教案 鄭愁于教學(xué)目的 1.學(xué)會細(xì)致觀察景物,抓住事物特征的描寫方法。2.學(xué)習(xí)在景物描寫中抒發(fā)感情的方法。教學(xué)重難點 1.重點之一是注意在理解詩意的基礎(chǔ)上,選擇好語氣和語調(diào),有感情...
2024-10-20 20:16
【總結(jié)】精品資源《雨說》備課資料大全學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.了解詩歌語言的凝煉性。2.體會詩歌思想的豐富性。二、能力目標(biāo)1.根據(jù)詩歌凝練的語言,能夠展開豐富的聯(lián)想與想像,進(jìn)入詩歌的意境。2.能夠品味詩歌,感悟詩歌豐富的內(nèi)涵。三、情感目標(biāo)塑造博大、寬廣的胸懷,以造福于人為自己最大的幸福?!队暾f》一、思想主旨雨在本文是溫柔親切
2025-06-25 04:33
【總結(jié)】雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予雨說為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予聽錄音,找出自己感受最深的意象詞語,通過聯(lián)想和想
2024-11-06 19:48
【總結(jié)】 《雨說》的優(yōu)秀說課稿 各位老師,各位評委: 《雨說》是九年級上冊第一單元的一篇文章。第一單元是詩歌單元,單元提示指出:要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上展開想象和聯(lián)想感受詩中自然美景,理解詩人情感;品味...
2024-12-06 01:39
【總結(jié)】雨說優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《雨說》設(shè)計22(優(yōu)秀)《雨說》教學(xué)設(shè)計22 雨說賢庠中學(xué) 李媛教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1、了解詩歌內(nèi)容,理解詩人的感情; 2、能夠品味詩歌,感...
2024-12-07 02:17
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教案(寫寫幫整理) 《雨說》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.散文詩的誦讀訓(xùn)練。 2.學(xué)習(xí)本文擬人手法的精妙應(yīng)用。 3.激發(fā)孩子們熱愛生活感受愛的情感。 【教學(xué)重難點】 1.朗...
2024-10-13 15:12
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教學(xué)設(shè)計5 九上《雨說》教學(xué)設(shè)計(李傳鵬)鄭愁予 教學(xué)目的 1.學(xué)會細(xì)致觀察景物,抓住事物特征的描寫方法。 2.學(xué)習(xí)在景物描寫中抒發(fā)感情的方法。 教學(xué)重難點 1.重點之一是...
2024-10-20 21:03
【總結(jié)】 鄭愁予《雨說》閱讀答案(2) 篇一:《雨說》練習(xí)題2 語文:第2課《雨說》學(xué)練方案 ☆課文導(dǎo)讀 《雨說》是鄭愁予于1979年寫成的,此時詩人雖身在美國,卻心系祖國,以滿腔的熱忱關(guān)注...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教學(xué)設(shè)計3 雨 說《教學(xué)設(shè)計》l 教學(xué)依據(jù) 《雨說》是鄭愁予先生的佳作,它清新活潑,明快耐讀,輕柔溫軟。作品出色的運用了擬人的手法,以一個愛的使者的形象,鼓勵孩子們自由歡笑、勇...
2024-10-20 21:49
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教學(xué)設(shè)計_3 《雨說》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和能力目標(biāo): 了解詩歌語言的凝練性、思想的豐富性。充分朗讀,展開豐富的聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩歌的意境,感受詩中“雨”的形象,在此基...
2024-10-20 20:46
【總結(jié)】教案《雨說》問題探究 1、副標(biāo)題起什么作用? 副標(biāo)題:新聞報道中多行標(biāo)題的一部分,又稱輔題或子題。寫在正題的后邊,用以補充或說明正題,對中心進(jìn)展提示。散文和詩歌中的副標(biāo)題一般以是提示詩、文寫作緣由...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思:《雨之歌》教學(xué)反思 《雨之歌》教學(xué)反思于曉梅的工作室之歌教學(xué)反思 《雨之歌》系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書山東教育出版社出版的《語文》八年級上冊第二單元第12課,教學(xué)反思:《雨之歌...
2024-10-28 13:01
【總結(jié)】第一篇:2、雨說(2課時) 2、雨說(2課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在有感情地朗讀中體會詩歌的韻律美和作者的情感美。(重點) 2、學(xué)習(xí)擬人、比喻、反復(fù)等修辭手法的精妙運用及其作用,體會“雨”的形象及...
2024-10-13 15:37
【總結(jié)】第一篇:初中語文《雨說》教學(xué)設(shè)計 初中語文《雨說》教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文教材名稱初中語文九年級上冊教材出版社人民教育出版社課題雨說年級初三學(xué)期上期學(xué)段第1單元教學(xué)目標(biāo) 1、朗讀詩歌,品味語言; 2、感...
2024-10-20 23:27
【總結(jié)】第一篇:第二課《雨說》 袁老一中九年級語文教案編寫:楊娟 2雨說 教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。...
2024-10-21 01:56