【總結(jié)】第一篇:《雨說》教學(xué)設(shè)計 《雨說》 一、作家簡介: 兩個臺灣詩人:余光中《鄉(xiāng)愁》學(xué)生背“小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”;席慕容可是很迷了老師一陣,比瓊瑤的小說精致,一句詩就可以讓你失神半天,“如...
2024-10-20 21:28
【總結(jié)】雨說反思總結(jié) 《雨說》這首愛之歌,是詩人對“生活在中國大地上的兒童”的祝福,也是他對中國美好未來的祝福。今天,為大家?guī)砹擞暾f反思總結(jié),希望大家喜歡! 雨說反思總結(jié)篇1 這節(jié)課用誦讀...
2025-03-30 07:17
【總結(jié)】第一篇:初中《雨說》說課稿 “說課”就是教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。小編特地為教師朋友分享課文《雨說》的說課稿,這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難...
2024-10-13 12:12
【總結(jié)】第一篇:《雨說》-優(yōu)秀教案 雨說 [教學(xué)目標(biāo)] 1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1....
2024-10-20 20:42
【總結(jié)】第一篇:《雨說》詩歌賞析 《雨說》賞析 《雨說》一詩以四月溫柔多情的雨為主體意象,構(gòu)筑了一份充滿畫意美與詩情美,流淌著視覺美與音韻美的境界,通過田圃、牧場、魚塘、小溪,還有柳條兒、石獅子、小燕子?...
2024-10-13 15:10
【總結(jié)】第一篇:《雨說》的說課稿 雨說清新而活潑,明朗而耐讀,是老少皆宜的童歌,是鄭愁予的優(yōu)秀作品之一。下面,小編為大家分享《雨說》的說課稿,希望對大家有所幫助! 一、說教材 《雨說》是一曲動人心弦的愛...
2024-10-13 14:51
【總結(jié)】《長安夜雨》閱讀答案 篇一:江蘇省如皋中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期4月階段練習(xí)語文試題 江蘇省如皋中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期階段練習(xí) 高二語文 一、根底知識與語言運(yùn)用(2...
2025-03-30 05:41
【總結(jié)】 《觀雨,陳與義①》閱讀答案 篇一:雨短文閱讀及 篇一:雨短文閱讀及答案 篇二:雨短文閱讀及答案 阿蘭(法) 我們現(xiàn)實(shí)的不幸已經(jīng)夠多的了,可偏偏還有人用想象去增添不幸,你每天至少能...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考語文《問說》閱讀答案 賢于己者,問焉以破其疑,所謂就有道而正也。不如己者,問焉以求一得,所謂以能問于不能,以多問于寡也。等于己者,問焉以資切磋,所...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我說,你聽》閱讀答案 我說,你聽 ①她曾經(jīng)可以做到連續(xù)數(shù)小時說個不停,且是站著說,微笑著說,聲情并茂地說。她也會讓身邊的人開口說話,無論你多木nè、多膽怯...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 馬說閱讀答案 【原文】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇(zhǐ)辱于奴隸...
2025-03-15 03:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《說居庸關(guān)》閱讀答案 說居庸關(guān) 清龔自珍 居庸關(guān)者,古之譚①守者之言也。龔子曰:疑若可守然。何以疑若可守然?曰:出昌平州,山東西遠(yuǎn)相望,俄然而相輳相赴,以...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《說知論智》閱讀答案 閱讀王蒙的《說知論智》一文,完成小題。(10分) ①什么是智慧?是“知識多”嗎?不。知識多,是淵博,是活字典,未必就是智慧。掉書袋的人...
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教學(xué)設(shè)計(推薦) 《雨說》學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、整體了解詩歌內(nèi)容,理解把握詩歌的感情。 2、品析詩歌語言,感受詩歌的語言美、畫面美。 3、體會詩人對祖國的關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-20 21:26
【總結(jié)】第一篇:《雨說》教案3 《雨說》教案 1、教學(xué)目標(biāo)知識與能力: 1)學(xué)習(xí)擬人化的表現(xiàn)手法及雨的象征意義。2)學(xué)習(xí)詩的語言特色。3)有感情地朗讀詩歌。 過程與方法:讓學(xué)生在誦讀感悟、聯(lián)想想像、評...
2024-10-13 15:02