【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《捕蛇者說》閱讀練習題答案 閱讀課文4—5段完成8~26題。 8.解釋加粗部分字詞。 ①貌若甚戚者() 若毒之乎() ②安敢毒耶() ...
2025-04-15 00:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愛蓮者說》文言文閱讀附答案 水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,...
2025-04-13 02:13
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 吳冠中《說樹》閱讀訓練題及答案 說樹 吳冠中 童年的故鄉(xiāng)本有很多高大的樹,孩子們誰也不理會樹有什么美,只常冒險爬上高枝去掏鳥窩。后來樹幾乎被砍光了...
2025-04-05 21:30
【總結】馬說課文語段閱讀題及答案 篇一:《馬說》練習題及 《馬說》練習題 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者...
2025-03-30 06:51
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稼說送張琥》閱讀答案及詳細分析 稼說送張琥蘇軾 ①曷嘗觀于富人之稼乎?其田美而多,其食足而有余。其田美而多,則可以更休,而地方得完。其食足而有余,則種之常...
2025-04-15 00:29
【總結】馮天瑜儒家“五倫”說辨析閱讀答案 儒家“五倫”說辨析 馮天瑜 “五倫”說儒家倫理學說的重要組成部分。兩漢以來的倫常說,將“三綱”與“五倫”一體論之,一并推尊為人倫準則;20世紀初的新...
2024-12-06 06:40
【總結】孔子說:“興于詩,立于禮,成于樂閱讀答案 孔子說:“興于詩,立于禮,成于樂?!边@三句話簡括地說出孔子的文化理想、社會政策和教育程序。中國古代的社會文化與教育是拿詩書禮樂做根基,教育的主要...
2024-12-07 03:05
【總結】第一篇:捕蛇者說閱讀訓練 閱讀訓練 蔣氏大戚,1、《捕蛇者說》的作者是____朝的著名文學家_________,他的字是_____,他的作品收集在《____________》。 2.解釋下列詞語...
2024-11-04 06:47
【總結】例說閱讀的意義獨化1、孔子——知識改變命運子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩?!笨柞?孔鯉(前532年-前481年),字伯魚,孔子的兒子,因其誕時魯昭公賜孔子一尾鯉魚而得名。推薦書目:?《論語》子曰:
2025-08-04 14:10
【總結】孫犁小說《采蒲臺的葦》閱讀及答案 篇一:12《采蒲臺的葦》同步練習及答案 caijuyudonglixi [文筆精華]美文中散步,品味心靈的雞湯?? ◎人好似寄生在葦里的鳥兒,整天不停...
2025-03-30 03:06
【總結】第一篇:《說屏》學案答案 《說“屏”》師生共用導學案 備課人:徐春紅備課時間:11月10日課型:閱讀課學習時間:班級:姓名:【學習目標】 1、理解課文內容,了解屏的相關知識。 2、整體感知課文...
2024-11-10 01:34
【總結】第一篇:《頭飾設計》說課教案 《頭飾設計》說課教案 一、說教學內容 義務教育課程標準實驗教科書美術第四冊《頭飾設計》。 二、說教材 1、教材分析 本課屬于“設計·應用”課程。教學中教師指導...
2024-11-15 00:47
【總結】《馬說》比較閱讀(一)閱讀《馬說》節(jié)選和《論馬》節(jié)選,完成下列各題。(甲文)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(節(jié)選自韓愈《馬說》)(乙文)臣
2025-06-27 07:36
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可是,說也奇怪,當一個人長期閱讀附答案 閱讀下面的文段,回答文后的問題。 可是,說也奇怪,當一個人長期習慣了一種聲音或者qián()意識里抗拒某種聲音的時候...
2025-04-15 01:27
【總結】孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!遍喿x答案解析 孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”這說的是中國古時文人的終極價值,和陶淵明的“不為五斗米折腰”的精神實質相同。李澤厚在《美的歷程》中談到魏晉風度時...
2024-12-07 00:43