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正文內(nèi)容

20xx正比例?的意義教案精選(編輯修改稿)

2025-03-30 05:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間縮小,路程也縮小。(3)可以看出它們的變化規(guī)律是:路程和時(shí)間比的比值總是一定的。(板書:路程和時(shí)間比的比值一定)由于路程和時(shí)間對(duì)應(yīng)數(shù)值比的比值都是50。提征詢:這里比值50是什么數(shù)量?(誰(shuí)能說(shuō)出它的數(shù)量關(guān)系式?想一想,這個(gè)式子表示的是什么意思?(把上面板書補(bǔ)充成:速度一定時(shí),路程和時(shí)間比的比值一定)2.教學(xué)例2。出例如2和考慮題。要求學(xué)生按剛剛學(xué)習(xí)例1的方法學(xué)習(xí)例2,然后把你學(xué)習(xí)中的覺察綜合起來(lái)告訴大家。學(xué)生觀察考慮后,指名答復(fù)。然后再提征詢:這兩種相關(guān)聯(lián)量的變化規(guī)律是什么?枝數(shù)比的比值一定)你是如何樣覺察的?比值1.6是什么數(shù)量,你能用數(shù)量關(guān)系式表示出來(lái)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)式子表示的意思?(把板書補(bǔ)充成c單價(jià)一定時(shí),總價(jià)和枝數(shù)比的比值一定)3.概括。(1)綜合例例2的共同點(diǎn)。提征詢:請(qǐng)大家比較例l和例2,你覺察這兩個(gè)例題有什么共同的地點(diǎn)?(①都有兩種相關(guān)聯(lián)的量;②都是一種量隨著另一種量變化;③兩種量里對(duì)應(yīng)數(shù)值的比的比值一定)(2)概括正比例關(guān)系的意義。像例l、例2里如此的兩種相關(guān)聯(lián)的量是如何樣的關(guān)系呢,請(qǐng)同學(xué)們看課本第40頁(yè)最后一節(jié)。說(shuō)明:按照剛剛學(xué)習(xí)例例2時(shí)覺察的規(guī)律,這里有兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假設(shè)這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。追征詢;兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)鍵是什么?(比值是不是一定)提征詢:假設(shè)用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值,那么上面這種數(shù)量關(guān)系式可以如何樣寫呢? 指出:這個(gè)式子表示兩種相關(guān)聯(lián)的量x和y,y隨著x的變化而變化,它們的比值k是一定的。這時(shí)就說(shuō)x和y成正比例關(guān)系。因此,兩個(gè)量成正比例關(guān)系,我們就用式子 =k (一定)來(lái)表示。4.詳細(xì)認(rèn)識(shí)。(1)提征詢:例l里有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?這兩種量成正比例關(guān)系嗎,為什么?例2里的兩種量是不是成正比例的量?為什么?提征詢:看兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例,關(guān)鍵要看什么?(2)做練習(xí)八第1題。讓學(xué)生讀題考慮。指名依次口答題里的征詢題。指出:按照上面所說(shuō)的,要明白兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系,只要先看兩種量是不是相關(guān)聯(lián)的量,再看兩種量變化時(shí)比值是不是一定。假設(shè)兩種相關(guān)聯(lián)的量變化時(shí)比值一定,它們確實(shí)是成正比例的量,互相之間成正比例關(guān)系。5.教學(xué)例3。出例如3,讓學(xué)生考慮。提征詢:如何樣推斷是不是成正比例?哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)零件總數(shù)和時(shí)間成不成正比例?為什么?請(qǐng)同學(xué)們看一看例3,書上如何樣推斷的,我們說(shuō)得對(duì)不對(duì)。追征詢:推斷兩種量是不是成正比例要如何樣
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