20xx中職英?語教學創(chuàng)新策略論文精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 使學生可以掌握現(xiàn)代社會所需要的英語根底知識和運用英語的才能，不斷激發(fā)學生學習英語的興趣和決心，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生終身學習的才能，全面提高學生的人文素養(yǎng)。英語課程應結合學生的生活實際和今后使用英語的需要，通過大量語言實踐和有意義的語言運用，協(xié)助學生掌握語言根底知識，為專業(yè)課程的學習效勞，為學生進一步學習和開展制造必要的條件?！ 。鹬貍€體差異 在學習過程中要不斷表達學生的主體地位，應充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，營建寬松、和諧的學習氣氛，使學生敢于開口，樂于實踐。老師要關于學生的進步及時給予鼓舞，使他們獲得成就感，樹立自決心。協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生的自主學習才能。在堅持根本要求的前提下，教學要結合不同學校、不同專業(yè)、不同學生的實際情況，使不同程度的學生都能發(fā)揮潛能，學有所得，都能獲得相應的使用英語進展交際的才能。 ，倡導體驗參與 教學活動應該提高學生的學習興趣和學習才能，擴展語言實踐的深度和廣度，培養(yǎng)語言綜合應用才能。倡導重在參與和培養(yǎng)合作精神。課外活動應采納多種方式，如朗讀、唱歌、英語角、英語班會、故事會等。老師應積極鼓舞學生組織課外活動，并在活動中給與必要的指導和協(xié)助?！ ?
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