20xx年班主任工作范文讓學(xué)生成為主題班會的主人(編輯修改稿)
2025-03-15 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 衷和預(yù)期目的進展溝通；⒎計算時間，突出班會的重點；⒏預(yù)測可能出現(xiàn)的情況，精心預(yù)備本人的發(fā)言。本次班會主要由假設(shè)干個咨詢題組成，咨詢題小而實，與學(xué)生的生活息息相關(guān)，而且由于事先進展了調(diào)查，學(xué)生通過了大腦考慮，答復(fù)起來有話可說，容易展開，參與面廣。作為班主任，學(xué)生采訪我“最希望學(xué)生具備哪些質(zhì)量？”，我是如此答復(fù)的“假如這12種質(zhì)量你們都具備，那就太好了，但這不太實際，作為教師，我最希望我的學(xué)生具有的質(zhì)量是‘豁達活潑’，由于我首先希望大家身心健康，假如你心胸狹窄，成天為一件小事郁郁寡歡、多愁善感，我想那不利于你的身心健康，更不利于你良好性格的構(gòu)成，那將勢必不利于你以后的人生開展，因而，遇事豁達一些，多看廣袤的天空，多想一望無邊的田野，告訴本人‘沒有什么大不了’，希望大家充實歡樂的度過每一天！”；這段話，看似答復(fù)下列咨詢題，實際上表達了我的教育觀點及我所期望的學(xué)生的理想狀態(tài)。咨詢答式的主題班會一定要對設(shè)置的咨詢題事先進展細心的琢磨，對學(xué)生可能的答復(fù)充分的預(yù)見，另外要把培養(yǎng)主持人的工作做在平時，如此的班會要求主持人要有隨機應(yīng)變的才能和自由發(fā)揮的空間，否則班會就變成了一咨詢一答甚至一咨詢無答，就達不到預(yù)期的目的。⒊讓“演講”承載教育作為一名班主任，對學(xué)生的教育和培養(yǎng)應(yīng)該是全方位的，除了教育他遵紀守規(guī)、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等做人常識，還應(yīng)該加強對學(xué)生才能的培養(yǎng)，包括組織協(xié)調(diào)才能、語言表達才能、交際才能等，在這些才能中，我最看重語言表達才能，因而，經(jīng)常有認識的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達才能，那么把班會和這種才能的培養(yǎng)結(jié)合起來無疑是兩全其美的方法。本學(xué)期一開學(xué)，新班級建成，我?guī)е鴮W(xué)生重新修訂了班級公約，對班級的前后門、前后黑板、清潔工具、窗臺暖氣片、電燈電扇電視、多媒體進展了責任包干，制訂了相應(yīng)的治理方法；開拓了“班務(wù)一點通”和“成才龍虎榜”兩個專欄；面向全班進展了標語征集，共征得四幅標語，分別是“不為失敗找理由，要為成功找方法”、“持之以恒，鍥而不舍；
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