20xx年教導(dǎo)處范文課題研究的基本程序(編輯修改稿)
2025-03-15 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開題論證會上，課題組成員并不是被動的“聽令者”，而應(yīng)該是主動的參與者。除了聽取專家的意見外，也可將本人的不同觀點(diǎn)表達(dá)出來，與專家一起研討。如此做，并非不尊重專家 ，而是追求對研究征詢題的深化理解。 修正開題論證報告。 開題論證會后，課題組成員應(yīng)該將專家的指導(dǎo)意見進(jìn)展匯總，并在課題組內(nèi)進(jìn)展研討，依照專家的意見及研究者本人對征詢題的認(rèn)識，將開題論證報告再次進(jìn)展修正。一般地課題治理部門同意課題組依照專家意見對原來的研究計劃進(jìn)展適當(dāng)修正。課題組應(yīng)將修正后的開題報告送交到課題治理部門，課題治理部門則以其為依照對課題進(jìn)展全過程治理。同時，開題報告也是課題組對研究進(jìn)展進(jìn)展自我檢查的依照，一般情況下，開題報告一旦構(gòu)成并送交到課題治理部門，課題組不能再擅自修正研究計劃（如改變研究內(nèi)容或縮小研究范圍等），如確有特別緣故，需要對研究計劃進(jìn)展變動，課題組應(yīng)向課題治理部門提出申請，得到批準(zhǔn)后再執(zhí)行?！ 。ㄈ╅_題論證報告的內(nèi)容 開題論證報告的主要內(nèi)容包括：課題名稱、研究目的與意義、研究范圍與內(nèi)容、研究方法、 研究對象、研究步驟、研究條件與人員分工、研究的預(yù)期成果等。 開題論證報告是指導(dǎo)課題研究工作的藍(lán)圖，因而，與立項論證報告相比，它的主要特點(diǎn)表達(dá)在“實(shí)”和“操作化”上。人們在申請課題時，往往對課題實(shí)際操作過程中可能出現(xiàn)的征詢題考慮得并不充分，因而，立項論證帶有比擬濃重的“理想”色彩，研究范圍和研究內(nèi)容常常比擬廣泛，目的定得較高，對研究方法及步驟的考慮不夠詳細(xì)。因而，開題論證報告的主要功夫要下在對研究計劃的詳細(xì)化和操作化處理上?！ ￠_題論證報告的重點(diǎn)是對研究范圍與內(nèi)容、研究方法、研究步驟、人員分工等征詢題的再考慮與再設(shè)計。對研究范圍與內(nèi)容的界定，主要是將原來過大的研究范圍適當(dāng)縮?。ㄈ纾瑢τ變荷鐣孕袨榈难芯?，涉及變量較多，開題時可縮小為對幾個詳細(xì)行為的研究），對原來不明確的研究范圍進(jìn)展界定（如，“幼兒園游戲的研究”，應(yīng)明確是農(nóng)村幼兒園依然城市幼兒園，由于這兩類幼兒園的游戲條件以及由此構(gòu)成的特點(diǎn)是有許多不同之處的）。此外，有些課題研究內(nèi)容比擬籠統(tǒng)，在撰寫開題報告時，則要將這些籠統(tǒng)、模糊的研究內(nèi)容進(jìn)展詳細(xì)的分解，使之成為一個個能夠著后研究的詳細(xì)征詢題?！ 〔杉{哪些研究方法，要從擬研究的征詢題出發(fā)進(jìn)展選擇，應(yīng)依照每一詳細(xì)征詢題的性質(zhì)，確定相 應(yīng)的研究方法。在報告中，要詳細(xì)寫清晰用什么方法處理什么征詢題，并盡可能詳盡地寫出詳細(xì)的操作過程。此外，還應(yīng)該留意多種研究方法的綜合利用，以求獲得更全面的研究結(jié)論?！ ⊙芯坎襟E是研究思路的詳細(xì)化，是指導(dǎo)和統(tǒng)一研究行為的時間表。因而，要依照實(shí)際情況， 認(rèn)真分解研究任務(wù)，明確規(guī)定出在什么時間內(nèi)，完成什么樣的研究任務(wù)，獲得什么樣的階段成果。研究計劃能否落實(shí)，與課題組成員的分工是否合理與明確有親密關(guān)系。因而，不應(yīng)該將此作為一種方式，而要依照每個課題組成員的特長和精力，安排其承擔(dān)不同的實(shí)際研究任務(wù)。 總之，開題論證是課題研究能夠獲得較高質(zhì)量的重要保障之一。有了一個高水平的開題論證 ，課題研究就有了一個較高的起點(diǎn)。因而，幼兒園申請的課題一旦獲得批準(zhǔn)，應(yīng)盡可能組織開題論證活動，邀請各方面專家對課題研究進(jìn)展“會診”和指導(dǎo)。 四、課題研究的施行 施行課題研究，主要是搜集材料、整理材料、分析材料和概括結(jié)果?！ 。ㄒ唬┧鸭牧??！ Ｔ趺礃铀鸭牧?？一是圍繞研究主題的指導(dǎo)思想，依照課題研究需要進(jìn)展材料搜集；二是設(shè)計科學(xué)、明確的搜集材料的工具；三是采納適當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法廣泛搜集材料；四是按計劃進(jìn)展搜集和采集根底材料和原始數(shù)據(jù)；五是注重材料、數(shù)據(jù)的客觀性。 。通過調(diào)查手段搜集材料，必須搞好調(diào)查計劃設(shè)計。設(shè)計調(diào)查計劃內(nèi)容包括明確調(diào)查標(biāo)題、說明調(diào)查目的、選定調(diào)查單位、規(guī)定調(diào)查規(guī)模、研究調(diào)查對象、說明調(diào)查方法、編寫調(diào)查提綱、擬定調(diào)查順序和時間安排等等，調(diào)查采集數(shù)據(jù)要制成表格。調(diào)查設(shè)計分為縱向設(shè)計和橫向設(shè)計兩種?！ Ｕ髟兙硎且环N書面的個別調(diào)查?？记绊氈赫髟冾}內(nèi)容切忌與主題無關(guān)，或模棱兩可，或難理解，或有誘導(dǎo)性；文字表述要淺顯、簡煉、詳細(xì)；征詢題順序，時間順序由近及遠(yuǎn)，內(nèi)容順序由淺入深、由易到難，類別順序由靜態(tài)到動態(tài)；征詢卷長度要適當(dāng)。征詢卷可分為開放式和封閉式兩種?！ ≌髟兙砀袷接校赫髟兇鹗?、劃記式、陳列式、評判式、是否式和數(shù)量式等等?！ ?。 “研究樣本”是研究總體的一個子集，研究者往往從樣本特征推斷出它所屬的總體的特征?！ ≡趺礃舆x擇研究樣本？要依照研究目的和實(shí)際可能選擇樣本，抽樣設(shè)計應(yīng)是可行的并能充分包容所要研究的征詢題。選擇樣本應(yīng)留意：一是樣本要有代表性；二是樣本要有可操作性；三是選擇樣本的方法要科學(xué)。一個優(yōu)秀的抽樣設(shè)計應(yīng)滿足目的定向、可測性、可行性和經(jīng)濟(jì)性等4個方面的標(biāo)準(zhǔn)。樣本可分為“隨機(jī)樣本”和“非隨機(jī)樣本”?！ 。ǘ┱聿牧?。 整理材料是指把搜集到的文獻(xiàn)材料和采集到的數(shù)據(jù)材料進(jìn)展一定的加工整理，使獲得的材料整齊、有序，便于下一步的研究工作順利進(jìn)展。整理材料一般分為以下幾步： 核對材料。選擇論據(jù)。匯總統(tǒng)計。綜合加工。 ?。ㄈ┓治霾牧稀！ 逃蒲薪Y(jié)果進(jìn)展分析處理，
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