【總結(jié)】教誨處范文之我們?cè)趺礃幼鲂≌n題研究 一、什么是小課題研究 特別多老師看見(jiàn)“研究”二字望而卻步,認(rèn)為一線老師只管教書(shū),研究是專(zhuān)家或教研員做的事,越如此與研究越疏遠(yuǎn),這使我想起一句名言:“并非...
2025-03-15 01:36
【總結(jié)】教誨處范文之如何進(jìn)展小課題研究 所謂小課題,指的是以老師本身教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的詳細(xì)咨詢(xún)題為研究對(duì)象,以咨詢(xún)題的處理為研究目的的課題。小課題的特點(diǎn)是切口小、范圍廣、方向明、周期短、投資少、收益高。 ...
2025-03-26 00:40
【總結(jié)】第一篇:2017教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究,樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷...
2024-11-04 13:37
【總結(jié)】第一篇:2012教導(dǎo)處工作總結(jié) 2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié) 本學(xué)期,教導(dǎo)處在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行工作計(jì)劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以...
2024-11-03 22:21
【總結(jié)】教誨處范文之教學(xué)工作規(guī)劃與計(jì)劃 下學(xué)期教誨處將依照學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目的,結(jié)合本學(xué)期實(shí)際,接著在“落實(shí)”上下功夫,苦練內(nèi)功,夯實(shí)根底,伏下身子,提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)治理才能與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立...
2025-03-26 00:38
【總結(jié)】第一篇:2018秋教導(dǎo)處計(jì)劃 橫縣百合鎮(zhèn)中心學(xué)校2018年秋 教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“十九大”會(huì)議精神為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以“學(xué)生有進(jìn)步,教師有提升,學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),...
2024-11-05 06:18
【總結(jié)】第一篇:2013下教導(dǎo)處計(jì)劃 2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期 教導(dǎo)處工作計(jì)劃 一、工作目標(biāo) 1、不斷滲透新的辦學(xué)理念和教育質(zhì)量觀,提升教學(xué)品味。 2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教學(xué)...
2024-11-05 05:22
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)微型課題研究施行計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 為了把學(xué)校微型課題研究工作落實(shí)到實(shí)處,并能扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,真正為老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供寬闊的空間,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的總體提高,讓學(xué)生...
【總結(jié)】教誨處范文之小課題研究的根本對(duì)策 一、“三度”:高度、精度、厚度 1、高度:理論擴(kuò)展視距。 通過(guò)理論學(xué)習(xí)縮小與專(zhuān)家的視距。 古人云:取法乎上,僅得其中。登高才能望遠(yuǎn)。沒(méi)有足夠的...
2025-03-15 01:09
【總結(jié)】教誨處范文之課題研究方案的撰寫(xiě)方法 一、課題研究方案的含義與作用 開(kāi)題報(bào)告,確實(shí)是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的根底上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)展研...
2025-03-30 04:52
【總結(jié)】學(xué)校教導(dǎo)處是為了組織教學(xué)研究工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)制度指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)并負(fù)責(zé)教 學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的關(guān)于初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,歡迎閱讀參考。 初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(一) ...
2025-09-10 13:39
【總結(jié)】2017年度課題研究工作計(jì)劃 課題研究計(jì)劃是對(duì)研究工作所做的整體安排。良好的研究計(jì)劃是確保教育科研順利進(jìn)行并取得成功的重要保證。下面是整理的一些關(guān)于2017年度課題研究工作計(jì)劃的相關(guān)資料,供你參...
2025-09-11 12:01
【總結(jié)】教誨處范文之怎么樣撰寫(xiě)課題研究結(jié)題報(bào)告 一、撰寫(xiě)課題報(bào)告的根本要求 引言是課題報(bào)告的開(kāi)始白。引言部分必須說(shuō)明進(jìn)展這項(xiàng)課題研究工作的緣由和重要性;前人在這一方面的研究進(jìn)展情況,存在什么咨詢(xún)題...
2025-03-30 04:45
【總結(jié)】教誨處范文之有效學(xué)校課題的研究現(xiàn)狀分析 一、本課題的研究現(xiàn)狀分析 ?????合肥四十六中07年5月31日前隸屬于廬陽(yáng)區(qū),在職老師總?cè)藬?shù)缺乏90人,三個(gè)年級(jí)共25個(gè)班級(jí),在校學(xué)生缺乏1800人。自1...
2025-03-30 04:37
【總結(jié)】教誨處范文之課題研究文本中常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)釋義 我們?cè)谥行W(xué)科研治理過(guò)程中,發(fā)覺(jué)課題研究文本(如課題方案、結(jié)題報(bào)告)中存在著術(shù)語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。為此,我們選擇了幾個(gè)常見(jiàn)的易混淆的術(shù)語(yǔ)進(jìn)展釋義,以求達(dá)成共...
2025-03-30 04:25