【總結(jié)】教誨處范文之我們怎么樣做小課題研究 一、什么是小課題研究 特別多老師看見“研究”二字望而卻步，認為一線老師只管教書，研究是專家或教研員做的事，越如此與研究越疏遠，這使我想起一句名言：“并非...
2025-03-15 01:36
【總結(jié)】教誨處范文之如何進展小課題研究 所謂小課題，指的是以老師本身教學過程中發(fā)生的詳細咨詢題為研究對象，以咨詢題的處理為研究目的的課題。小課題的特點是切口小、范圍廣、方向明、周期短、投資少、收益高。 ...
2025-03-26 00:40
【總結(jié)】第一篇：2017教導處工作計劃 教導處工作計劃 一、指導思想： 本學期，教務處在校長的領(lǐng)導下，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷...
2024-11-04 13:37
【總結(jié)】第一篇：2012教導處工作總結(jié) 2011—2012學年度第二學期教導處工作總結(jié) 本學期，教導處在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，貫徹執(zhí)行工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以...
2024-11-03 22:21
【總結(jié)】教誨處范文之教學工作規(guī)劃與計劃 下學期教誨處將依照學校辦學理念及工作總目的，結(jié)合本學期實際，接著在“落實”上下功夫，苦練內(nèi)功，夯實根底，伏下身子，提高教學標準治理才能與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建立...
2025-03-26 00:38
【總結(jié)】第一篇：2018秋教導處計劃 橫縣百合鎮(zhèn)中心學校2018年秋 教務處工作計劃 一、指導思想 以“十九大”會議精神為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以“學生有進步，教師有提升，學校有發(fā)展”為目標，...
2024-11-05 06:18
【總結(jié)】第一篇：2013下教導處計劃 2013——2014學年度第一學期 教導處工作計劃 一、工作目標 1、不斷滲透新的辦學理念和教育質(zhì)量觀，提升教學品味。 2、加強教師學習，加強教師培養(yǎng)，提高教學...
2024-11-05 05:22
【總結(jié)】教誨處范文之小學微型課題研究施行計劃 一、指導思想： 為了把學校微型課題研究工作落實到實處，并能扎扎實實的開展，真正為老師的專業(yè)化成長提供寬闊的空間，進而促進學校教學質(zhì)量的總體提高，讓學生...
【總結(jié)】教誨處范文之小課題研究的根本對策 一、“三度”：高度、精度、厚度 1、高度：理論擴展視距。 通過理論學習縮小與專家的視距。 古人云：取法乎上，僅得其中。登高才能望遠。沒有足夠的...
2025-03-15 01:09
【總結(jié)】教誨處范文之課題研究方案的撰寫方法 一、課題研究方案的含義與作用 開題報告，確實是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的根底上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進展研...
2025-03-30 04:52
【總結(jié)】學校教導處是為了組織教學研究工作，在學校領(lǐng)導班子及相關(guān)制度指導下進行教學指導并負責教 學后勤服務的管理機構(gòu)。下面是小編整理的關(guān)于初中教導處的工作計劃，歡迎閱讀參考。 初中教導處的工作計劃(一) ...
2024-09-19 13:39
【總結(jié)】2017年度課題研究工作計劃 課題研究計劃是對研究工作所做的整體安排。良好的研究計劃是確保教育科研順利進行并取得成功的重要保證。下面是整理的一些關(guān)于2017年度課題研究工作計劃的相關(guān)資料，供你參...
2024-09-20 12:01
【總結(jié)】教誨處范文之怎么樣撰寫課題研究結(jié)題報告 一、撰寫課題報告的根本要求 引言是課題報告的開始白。引言部分必須說明進展這項課題研究工作的緣由和重要性；前人在這一方面的研究進展情況，存在什么咨詢題...
2025-03-30 04:45
【總結(jié)】教誨處范文之有效學校課題的研究現(xiàn)狀分析 一、本課題的研究現(xiàn)狀分析 ?????合肥四十六中07年5月31日前隸屬于廬陽區(qū)，在職老師總?cè)藬?shù)缺乏90人，三個年級共25個班級，在校學生缺乏1800人。自1...
2025-03-30 04:37
【總結(jié)】教誨處范文之課題研究文本中常見術(shù)語釋義 我們在中小學科研治理過程中，發(fā)覺課題研究文本（如課題方案、結(jié)題報告）中存在著術(shù)語使用不當?shù)默F(xiàn)象。為此，我們選擇了幾個常見的易混淆的術(shù)語進展釋義，以求達成共...
2025-03-30 04:25
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