【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教案《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教案《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。 2、掌握基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則在田字格中...
2024-11-04 00:09
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《數(shù)星星的孩子》教學(xué)札記_1 不斷以來(lái),不管是公開(kāi)課,依然家常課,字詞教學(xué)大都成了“浮光掠影”的點(diǎn)綴。事實(shí)上閱讀教學(xué)講究“字不離詞,詞不離句,句不離文”,怎么樣讓字詞教學(xué)與文本有...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》教案及教學(xué)反思 《燕子專(zhuān)列》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合課文語(yǔ)句及詞語(yǔ)認(rèn)讀“浮、雹”等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“沖、曬、池、浮”四個(gè)字。 2、通過(guò)朗讀能讀...
2024-12-04 04:59
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我是什么》說(shuō)課設(shè)計(jì) 【說(shuō)教材】 《我是什么》是一篇科普短文。課文采納擬人手法,以第一人稱(chēng)“我”的表達(dá)方式,并結(jié)合謎語(yǔ)的方式,圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出的...
2025-01-15 05:49
【總結(jié)】第一課時(shí)一、猜一猜想一想二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽(tīng)課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)忽然不見(jiàn)忽然有,像虎像龍又像狗。太陽(yáng)出來(lái)我不怕
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》 教學(xué)目的 ★認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8?jìng)€(gè)字。 ★能正確、流利地朗讀課文。背誦本人喜愛(ài)的部分。 ★理解水的不同形態(tài)的變化以及與人類(lèi)的親密關(guān)系,樹(shù)立環(huán)保認(rèn)識(shí)。 ...
2025-01-25 05:56
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文《幸福是什么》教學(xué)札記_1 《幸福是什么》是人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇略讀課文。本單元是以“中外童話”為專(zhuān)題。這些優(yōu)美的童話,以動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言,把讀者帶入美妙的情境,...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》教學(xué)反思 《我是什么》雖然是一篇科普文章,但卻描寫(xiě)的生動(dòng)活潑,充滿童趣。文章用第一人稱(chēng)自我介紹的方法,以生動(dòng)的語(yǔ)言,講述了...
2024-12-04 04:44
【總結(jié)】二年級(jí)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》是一篇常識(shí)性課文。本課以謎語(yǔ)的形式圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類(lèi)生活帶來(lái)的利弊。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣,語(yǔ)言樸素而生動(dòng)...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么教案》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么教案》原文 我會(huì)變。太陽(yáng)一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。有時(shí)候...
2024-12-04 05:09
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《三個(gè)兒子》教學(xué)札記_1 《三個(gè)兒子》講述了在媽媽眼中的三個(gè)小孩各有特點(diǎn),一個(gè)聰明有力,一個(gè)唱歌出色,第三個(gè)媽媽認(rèn)為小孩沒(méi)什么特別,當(dāng)他們的媽媽拎著沉重的水桶走來(lái)時(shí),力氣大的只顧...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)札記_1 教室里,小孩們神色凝重,有些還皺著眉頭,他們正在朗讀:“用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干。這些小魚(yú)都會(huì)干死?!憋@然他們已經(jīng)完全進(jìn)...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)札記_1 新課程改革,老師面臨著新的教學(xué)觀念、教材和策略的挑戰(zhàn),教學(xué)情境的變化也對(duì)老師提出了新的要求。創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,結(jié)合詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我是什么》教學(xué)反思 人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我是什么》教學(xué)反思一 一、立足整體,激發(fā)興趣 《課標(biāo)》指出:“在教學(xué)中尤其要注重學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體把握的才能。”低年級(jí)語(yǔ)文教...
2025-01-15 05:41
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》原文 我會(huì)變。太陽(yáng)一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白...
2024-12-07 03:25