20xx教案人教版三年級下冊古詩兩首(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蘇，柳樹也會發(fā)出新葉，新葉剛長出來的顏色，光澤接近碧玉)(3)朗讀 交流匯報4句：(1) 細(xì)葉：細(xì)細(xì)的嫩葉似：好似裁：裁剪這兩句的意思是：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰裁剪出來的呢?原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的呀!(2)考慮：這兩句采納了什么樣的方式?(自咨詢自答)把什么比作什么?你從這個比喻中體會到什么?(3)指導(dǎo)朗讀 朗讀全詩，感悟詩境前兩句寫柳，后兩句由寫柳過渡到寫春，從整首詩的描寫中，你休會到詩人對柳，對春抱著一種什么樣的感情?反復(fù)朗讀，體會詩人贊美柳樹，歌頌奏的感情。四、 深情朗讀語速適中，情感飽滿，基調(diào)高昂，留意停頓。五、 背誦全詩。第
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