三年級下冊第3課古詩兩首(編輯修改稿)
2024-11-15 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有一雙靈巧的手，我們想一下，小伙子們會乞求什么？老人們會乞求什么？同學(xué)們，你們會乞求什么？（學(xué)生回答）師：我們的愿望都是多么美好。下面我們來個比賽，看誰能最快的把缺少的古詩補充上。（課件出示古詩的一部分，學(xué)生填空。）（五）學(xué)習(xí)第二首古詩師：這首故事講的是牛郎織女的故事，第二首詩講了一個怎樣的故事呢?讓我們來讀《嫦娥》這首古詩，想剛才剛才我們讀第一首詩的方法來讀。（學(xué)生自由讀古詩，指名讀，小組讀。）師：看，小鳥給我們帶來了一個游戲，我們一起來做游戲吧?。ㄕn件出示）師：嫦娥是多么后悔呀，這時，你想對嫦娥說些什么？（六）總結(jié)古詩，布置作業(yè)知識的海洋是無窮的，古詩是先人留給我們的一筆財富。還有很多有關(guān)神話故事的古詩等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，同學(xué)們課下可以多搜集一些來讀。今天的作業(yè)是，把古詩中的故事回家講給爸爸媽媽聽。六、板書設(shè)計29古詩兩首乞巧 宵：夜晚 霄：天空古詩原文乞巧林杰七夕今宵看碧宵, 牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月, 穿盡紅絲幾萬條。嫦娥李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心！三年級下冊29古詩兩首——教學(xué)設(shè)計樂陵市三間堂小學(xué) 崔本薈第三篇：三年級語文下冊 古詩兩首教案 蘇教版古詩兩首教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，能理解詩句的意思，并能用自己的話說說《望廬山瀑布》這首詩描繪的情景。，使學(xué)生受到熱愛大自然的教育和美的熏陶。教學(xué)準備：掛圖、投影 教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程：第一課時一、復(fù)習(xí)。，板書：望廬山瀑布。二、學(xué)習(xí)。： 理解“望”“瀑布”你在什么地方見過瀑布嗎？是什么樣的，能不能說給我們聽聽？ ： 瀑 ？ 。（1）出示整首詩（2）指名讀一讀（3）再讀，可以討論，看能不能理解詩的意思，有問題可以提出來。（4）交流：重點理解“銀河”“九天”“香爐”“川”“三千尺”誰能講這首詩的意思？評議，他講得怎樣？再指名講詩的意思。？你從什么地方看出來的？ 。三、作業(yè)?！锻麖]山瀑布》這首詩描繪的情景。板書：望廬山瀑布 日照 香爐生． 紫煙，遙看 瀑布掛．前川。飛流直下三千 尺，壯美山河 ．．疑是 銀河落 九天。．第二課時一、復(fù)習(xí)?！锻麖]山瀑布》。2.《望廬山瀑布》表達了詩人怎樣的感情？二、學(xué)習(xí)《絕句》。，解題，理解“絕句”。三、初讀
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