20xx教案人教版二年級(jí)下找春天(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?(4)解凍的小溪叮叮咚，那是春天的琴聲吧?二、重點(diǎn)段落朗讀感悟快速讀文，考慮：“我們幾個(gè)小孩”是懷著怎么樣的心情找到春天的?指名讀——范讀——感悟讀。(重點(diǎn)抓住“脫掉”等表示動(dòng)作的詞語感受小孩們急迫激動(dòng)的心情，讀好帶“!”的句子。)輕聲讀第三自然段，用換詞和做動(dòng)作理解“害羞”，并說說句子中哪些詞寫出了春天“害羞”的特點(diǎn)。老師相機(jī)進(jìn)展仿詞訓(xùn)練：遮遮掩掩 躲隱藏藏寫字指導(dǎo)寫“脫、凍、溪、棉、探、搖”六個(gè)字。讓學(xué)生先觀察每個(gè)字在田字格中的位置：你發(fā)覺了什么?(學(xué)生發(fā)覺這幾個(gè)左右構(gòu)造的字都要寫得左窄右寬，)學(xué)生互相提示需要留意的地點(diǎn)：“凍”不要寫成“凍”。老師依照學(xué)生書寫實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)“溪”和“搖”。學(xué)生練寫，力求把字寫標(biāo)準(zhǔn)、美觀。老師巡視，鼓舞寫得好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)小星星。學(xué)生交流評(píng)價(jià)，互相打等級(jí)。作業(yè)，練習(xí)朗
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