20xx高職院校文理專業(yè)學(xué)生參與社團情況對比研究(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格的考核機制和所在社團的社團干部如何確定時，文理專業(yè)學(xué)生認(rèn)同的比例相似且都很高。 3我院文理專業(yè)參與社團活動的動機分析 當(dāng)問及你是通過哪種途徑加入社團時，文理專業(yè)中多數(shù)同學(xué)都回答通過社團納新加入的，但是文科專業(yè)學(xué)生回答學(xué)長介紹的比例高于理科學(xué)生，當(dāng)問及為什么要參加社團、課余時間是否愿意參加更多社團等問題時，文理科生選擇比例與相似且與全院調(diào)查結(jié)果吻合?！ ?我院文理專業(yè)參與社團活動效果分析 在調(diào)查學(xué)生所在社團是否與其他社團舉辦過活動或交流時，文科生選擇有交流的比例高于理科生。文理科生當(dāng)問及參加社團活動有無收獲和你所在社團的活動質(zhì)量的滿意度如何時，選擇有收獲和滿意的總占比相似并與全院結(jié)果一致。當(dāng)對學(xué)生參與社團最大的收獲是什么時，文科專業(yè)學(xué)生在選擇結(jié)交朋友，提高交際能力，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉能力和增長知識上高于理科專業(yè)學(xué)生。當(dāng)問及社團成員是否在社團相關(guān)評比或活動中
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