20xx淺淡班主任班級(jí)管理的幾點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)
2025-01-14 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師與學(xué)生情感的紐帶。通過(guò)和學(xué)生接觸，我充分認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)”在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。談到班主任的工作，我在工作中是用誠(chéng)摯的情感去熱愛(ài)、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生。在工作中就要用情感和愛(ài)來(lái)誘導(dǎo)，教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生有愛(ài)，并不等于一味的遷就和放縱他們。所以這個(gè)“愛(ài)”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合,只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛(ài)。在這樣愛(ài)里，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心班集體，利用班會(huì)展開(kāi)討論：你準(zhǔn)備為班集體做什么，學(xué)生紛紛提出了自己的想法，有的要把班集體打扮得非常漂亮；有的準(zhǔn)備把教室打掃干凈。如：在兒童節(jié)前一天，為了慶祝“自己的生日”，孩子們?cè)诮淌依飹焐狭宋孱伭臍馇颍瑪[放了各種鮮艷的花朵，窗戶(hù)上貼上了各種形狀的窗花，黑板上用拼音端正地寫(xiě)著“慶祝我們自己的生日——六一兒童節(jié)”。整個(gè)教室洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，也表達(dá)了孩子們的一片真摯感情。平時(shí)，教室地面上再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)紙屑，紙簍里的垃圾也不知哪個(gè)孩子給悄悄倒了。課間只要發(fā)現(xiàn)有些課桌歪了，立刻會(huì)有學(xué)生把它排整齊。從此，孩子們的頭腦中深深印上了“班集體”，因?yàn)楹⒆觽冋J(rèn)為這兒是他們的第二個(gè)“家”?！ ∪?、以榜樣的優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生去做好班集體的工作 榜樣是根據(jù)人們關(guān)于模仿的心理特點(diǎn)
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