20xx班主任工作范文我在班級(jí)管理中的幾點(diǎn)嘗試(編輯修改稿)
2025-03-26 01:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里的各項(xiàng)事務(wù)都將以小組為單位考核打分。我如此治理的目的確實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，還要讓一些意志薄弱的學(xué)生學(xué)會(huì)為別人、為集體而約束治理本人。 就拿衛(wèi)生治理來說，任何時(shí)間抽查衛(wèi)生，都以組為單位，哪一組最潔凈就加7分，由于每組有7人，即每人都能夠?yàn)榻M得1分。要是某一組只6人衛(wèi)生好，而其中1人不合格，這7分也加不上，還會(huì)扣1分，小孩們都會(huì)算，好的組加了7分，他的組1人衛(wèi)生不合格又扣1分，如此和加總分值的小組就會(huì)相差8分，因而清掃衛(wèi)生時(shí)各小組都會(huì)認(rèn)真快速完成任務(wù)。放學(xué)時(shí)也是每人清理本人的區(qū)域，做的最快最好的小組又能加7分。有的同學(xué)為了讓本組加分，主動(dòng)協(xié)助同伴清掃，幾乎看不到互相推諉的場(chǎng)面了，也不會(huì)再有由于干多干少而爭(zhēng)吵、告狀的現(xiàn)象?！ ×硗?，我們班檢查作業(yè)也以組為單位，為保證加減分的公平和防止學(xué)生互相包庇，我讓組長(zhǎng)串組檢查作業(yè)，檢查完畢及時(shí)給小組加減分，做到公平、公正、公開。記得三年級(jí)下學(xué)期，有一部分學(xué)生調(diào)入我班，我把這些同學(xué)插入各小組，其中有兩名不愛完成作業(yè)的同學(xué)都被分在第一小組，本來第一小組每次都能夠在作業(yè)上加總分值，卻由于有了這兩名同學(xué)加不上總分值，還幾乎天天被扣分，這讓小組其他成員非常
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