20xx淺淡班主任班級(jí)管理的幾點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)-資料下載頁
2025-01-14 22:00本頁面
【正文】 蓬勃向上的集體，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，運(yùn)用家校聯(lián)系的新途徑。 四、家庭是孕育學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的地方，邀請(qǐng)家長(zhǎng)支持，達(dá)到共同教育的目的 家長(zhǎng)的言談舉止，文化情趣，對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用，因而作為教師，必須根據(jù)學(xué)校教育的目的、要求，及時(shí)地向家長(zhǎng)作宣傳，把家長(zhǎng)看成班級(jí)管理的生力軍，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女的積極性，不斷總結(jié)、推廣家長(zhǎng)教育子女的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。主要方式有家庭訪問，召開家長(zhǎng)會(huì)，開展一日對(duì)外開放活動(dòng)，電話聯(lián)絡(luò)，聘請(qǐng)班級(jí)校外輔導(dǎo)員等等。在這方面，教師的積極主動(dòng)，更能贏得家長(zhǎng)的陪護(hù)、支持，達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校教育、家庭教育都是為了培養(yǎng)人、教育人。家校教育互相配合，互相支持，互相補(bǔ)充，方能形成教育的合力，產(chǎn)生1+1=n的教育效果?！ 】傊?班主任工作是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作,可我卻樂在其中。我堅(jiān)信,“一份耕耘,就有一份收獲”。當(dāng)我看到自己帶的班級(jí)朝氣蓬勃,秩序井然地向前發(fā)展時(shí),當(dāng)我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時(shí),所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動(dòng)力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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