20xx如何在教育中培養(yǎng)學(xué)生的性格(編輯修改稿)
2025-01-13 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造良好的性格?！ ≡僬?，以學(xué)生身邊的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣。每學(xué)期都要評出一定數(shù)量的文明學(xué)生、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等，重視優(yōu)秀學(xué)生對其他學(xué)生的榜樣、表率作用，并請他們介紹先進(jìn)事跡，激勵其他學(xué)生效仿。優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，有很直接很具體的意義，學(xué)生榜樣為學(xué)生所熟悉，更具有可比性，能起到立竿見影的示范作用。 3 提供體驗 在各種教育活動中，組織和引導(dǎo)學(xué)生在親身實踐中，去觀察、去傾聽、去感受、更要通過自己的大腦去思考，這些信息經(jīng)過大腦的分析、加工就會得出新的認(rèn)識，學(xué)生的道德水平在活動體驗中得到升華。如開展“讓我們一起來”的才藝展示活動；精心準(zhǔn)備共同制作的“熊貓”沙包；揚帆遠(yuǎn)航的布貼畫；“萬眾一心”的水果拼盤和橡皮泥塑像……在活動中體驗開心、快樂、成功、幸福。開展“敬老助殘”“手拉手扶貧幫困”活動，教會他們的自強不息的生活態(tài)度，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì)?！ ? 有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1