20xx初中英語教學(xué)中的德育滲透(編輯修改稿)
2025-01-13 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上而下式”的教學(xué)模式，教師照本宣科，毫無新意，而學(xué)生被動(dòng)的接收，感到枯燥乏味，致使教學(xué)效率十分低下。同時(shí)，初中英語教學(xué)僅僅注重英語語言的訓(xùn)練，而沒有將英語和漢語有機(jī)的結(jié)合在一起，使得學(xué)生不能理解英語教學(xué)內(nèi)容的人文內(nèi)涵；而且初中英語教學(xué)一般局限于教室內(nèi)，沒有利用課外活動(dòng)和日常實(shí)踐活動(dòng)來加深學(xué)生的情感體驗(yàn)，致使學(xué)生所吸收的知識(shí)浮于表面，無法實(shí)現(xiàn)言行一致、德智兼?zhèn)?、文化育人的目?biāo)?！ ? 初中英語教學(xué)德育滲透的意義 初中英語教學(xué)中滲透德育理念能夠促進(jìn)國家快速穩(wěn)定的發(fā)展 當(dāng)今世界是國家人才和民族素質(zhì)的共同競爭，而初中英語教學(xué)中滲透德育理念能夠培養(yǎng)學(xué)生的民族文化和卓越品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我國的社會(huì)主義價(jià)值觀；同時(shí)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交際能力等，提高學(xué)生綜合才能，提升國家綜合實(shí)力，維護(hù)國家穩(wěn)定，推動(dòng)我國社會(huì)主義體系的發(fā)展建設(shè)?！ ?初中英語教學(xué)中滲透德育理念能夠塑造學(xué)生的完美人格，促進(jìn)學(xué)生全身心的健康發(fā)展?！ 〕踔猩?，正處于形成自我價(jià)值觀和社會(huì)觀的重要階段，容易受到周圍事物的影響，而德育教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主性和積極性，能夠主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)和探究周圍的事物，并且擁有主觀的判斷意識(shí)，能夠正確的認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我；同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的生活能力和口語交際能力，能合理的解決生活中存在的矛盾，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)適應(yīng)能力，并擁有積極樂觀的生活態(tài)度。 初中英語教學(xué)中滲透德育理念能有效改善教學(xué)質(zhì)量 德育工作是將個(gè)人、社會(huì)和
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