【文章內容簡介】
uter”(計算機)的發(fā)明的,就問學生知道最早的計算機是什么嗎?引導學生想到算盤,進而說明算盤是我們中國人發(fā)明的,是世界上最早的計算器等等,激勵學生熱愛祖國,以祖國為榮,為祖國驕傲、自豪的愛國情懷?! ∪?、滲透德育必須注重實用性 初中英語課進行德育滲透,只有聯系實際,切實解決學生的實際問題,才能做到因勢利導,引導學生不斷糾正自己的錯誤認識和做法。有一次我走進教室,雖是晴天,但室內日光燈卻開著,必是清晨早讀后未關掉。我就用初中英語說:教室很亮,你們認為我應該繼續(xù)讓燈開著呢,還是把它們關掉?我在黑板上寫了“To save the energy”(節(jié)約能量)幾個詞,并用初中英語補充說:我們應該發(fā)行量節(jié)約能量。有時我們需要電使我們的教室明亮,但不是今天。短短的幾句話,雖花費了一分鐘時間,卻是一次結合實際的思想教育。 四、滲透德育注重針對性 中學生年齡階段,身心正在迅速成長,他們獲取信息的渠道多、見識廣,對事物喜歡獨立思考,有自己的見解。為了愛護學生的自尊心,避免產生逆反心理,在初