小學二年級語文獅子和山羊原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句句子?！ 〗虒W過程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題。 出示圖片：說說圖上畫了什么？ 說說我們以前學過哪些和羊有關(guān)的課文？《狼和小羊》等等，請學生講故事。 填空：（）的羊（）的獅子 出示課題：35獅子和山羊 讀題，《獅子和山羊》中的獅子和山羊是兇猛和膽小的嗎？ 二、讀通讀懂課文?！ ÷牻處煼蹲x，要求：圈出生字，讀準字音。 出示：這是一只（）的老山羊，它（）與獅子和豺狗的較量，都能（），使獅子和豺狗成為它的手下敗將?！ W習生字：詭執(zhí) 指名讀，個別讀，齊讀。 理解：詭計：狡詐的計策?！ ?zhí)行：實施政策、法律、計劃等?！ 「鶕?jù)拼音學習生字： 盤算：心里算計或籌劃 立誓：莊嚴地說出表決心的話或?qū)δ呈卤ＷC。 初讀課文，讀通讀順?！ ∪W習課文。分清角色之間的關(guān)系。 ?。ㄒ唬W習一到六小節(jié) 指名讀課文一至六節(jié)，說說這部分寫了什么？ 齊讀。 劃出山羊看到獅子后的心理活動，并讀一讀?！ ≈该麑W生朗讀獅子與山羊的對話?！ W生質(zhì)疑，
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