小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文中秋尋月原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 月亮有關(guān)的文章。 今天我們將跟隨賈平凹去尋找美麗的月亮?！ “鍟n題，讀題。 二、初讀課文，自學(xué)生字?！ ÷犝n文朗讀錄音。 學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字的音，把課文的句子讀通順?！ z查學(xué)生認(rèn)讀生字的情況?！ 〕鍪驹~語(yǔ)學(xué)生認(rèn)讀?！ 】羁畹乩劾矍迩逦衿鰻?zhēng)執(zhí)興趣沙灘 指名分自然段讀課文。 三、學(xué)生熟讀課文，把自己喜歡的部分多讀幾遍，并質(zhì)疑問難?！ ∷摹⒔榻B作者 五、分組討論課文的其本結(jié)構(gòu) 學(xué)生自行討論并回答。 明確：屋中之月院中之月沙灘之月尋月賞月 六、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字 教師引導(dǎo)學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)律?！ 》秾懀嚎睢⑴?、傻?！ W(xué)生書寫生安，教師巡視?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 指名分自然段讀課文。 今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)賈凹平的散文《中秋尋月》。 下面請(qǐng)同學(xué)們以四人小組對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行小組討論和質(zhì)疑?！ 《?、分組討論課文內(nèi)賓 引導(dǎo)學(xué)生解決下面問題 奶奶說月亮進(jìn)來了！這是為什么？ 月亮是屬于我們女孩兒的了。妹妹說的這句話如何理解？ 理解看著天上白光光的月亮，我覺得，那無邊無際的天空也是我的了，那月亮不就是我們按在天上的印章嗎？ 三、弄懂：作者中秋尋月尋到了什么？你又尋到了什么？ 展開討論?！ ∷?、拓展閱讀。 《中秋尋月》
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