小學(xué)三年級語文三月桃花水原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一想：三月桃花水給你留下了什么印象？ 完成書后思考題，把握文章結(jié)構(gòu) 一方面寫聲，三月桃花水是春天的豎琴?！ 《矫鎸懮?，三月桃花水是春天的明鏡?！ ∪矫媸菍θ牡目偨Y(jié)，贊揚了三丹桃花水比金子還貴，比銀子還亮，叫人沉醉?！ 〉诙n時 【教學(xué)預(yù)設(shè)】 一、詞串欣賞 從讀好詞語入手，用聲音和表情來表達出詞語的意思，并能發(fā)現(xiàn)每組詞語的特點?！ ≌n件出示：第一組：絢麗的朝霞、明潔的絲綢、裊裊炊煙、 第二組：草如茵、柳如眉、如霧如煙 第三組：應(yīng)和、低語、談心、催促 二、精讀感悟 用心地去讀這幾個詞語，就能讀出它的畫面，讀出它的色彩，讀出它的感情……同樣的，用心地去讀文章的每一句話，也能讀出很多的感受。 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第二小節(jié) 學(xué)生自讀，談感受 老師范例：批注式閱讀 課件出示
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