小學(xué)二年級語文看不見的風(fēng)原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探究能夠巧妙畫出風(fēng)的原因?！ 。?）自主閱讀第8自然段，探究：他們?yōu)槭裁磪⑶擅畹匕衙恢娘L(fēng)畫出來呢？ （2）全班交流，教師引導(dǎo)?！ 。?）總結(jié)?！ “l(fā)散思維，擴(kuò)展延伸。 ?。?）思考：如果讓你畫風(fēng)，你會怎么畫？ （2）學(xué)生思考后，動筆畫一畫?！ 。?）小組交流?！ 。?）指名展示圖畫、練習(xí)說話?！ ∽鳂I(yè)?！ “堰@篇課文讀給爸爸媽媽聽。 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)展示圖畫，練習(xí)說話?！ ≡僮x課文，積累好詞佳句?！ ?個字?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn) 正確書寫8個字?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn) 掌握字的結(jié)構(gòu)，美觀地書寫這8個字?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 字詞卡片，幻燈片 五、教學(xué)過程 繼續(xù)展示圖畫，練習(xí)說話?！ ≡僮x課文，積累好詞佳句。 記憶字形，指導(dǎo)學(xué)生把字寫美觀?！ 。?）鞏固生字?！ 〕樽x生字：齊讀分組讀，開火車讀?！ ⑸謱懺诤诎迳?，要求讀三遍。 游戲“找寶”，學(xué)生一人讀字音，其他人從字卡中迅速找出生字?！ 。?）記憶字形?！ §柟虝懽值恼J(rèn)讀。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1