小學(xué)二年級語文戈壁灘上古長城原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 演變進(jìn)行識字教學(xué)，提高識字效率的同時(shí)，以此為窗口，使學(xué)生了解祖國的燦爛文化。由古長城的變遷過渡到古漢字的演變，使學(xué)生進(jìn)一步感受到中華民族的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。 第二課時(shí) 一、背誦課文。 誦讀全文?！ ≡鯓颖巢拍鼙车每炷?？選擇適合自己的方法練習(xí)背一背。 自由練習(xí)。 比賽背?！ 《?、鞏固識字?！ 】ㄆJ(rèn)讀生字?！ 〗涣鳚h字“故事”?！ ≈笇?dǎo)書寫田字格里的10個(gè)字?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)“戈、藍(lán)、容、兵”。 三、拓展延伸。 交流長城的其他資料?！ ≡俅胃惺鼙菊n語言的魅力，學(xué)習(xí)語言，積累語言。 了解漢字“故事”，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到漢字的“生命”，使學(xué)生帶著情感書寫祖國的漢字?！ ≈笇?dǎo)書寫時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)應(yīng)該注意的間架結(jié)構(gòu)、筆順筆畫等，注重寫字習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力。 以課文為引子，增長知識，開闊眼界。 【篇三】小學(xué)二年級語文《戈壁灘上古長城》教學(xué)反思 《戈壁灘上古長城》是冀教版二年級上冊八單元中國傳統(tǒng)文化單元中的第一課。這個(gè)單元每一課都展示著中國古老的華夏文明，整個(gè)單元都讓學(xué)生洋溢在民族傳統(tǒng)文化的百花園中，盡賞雄偉的古風(fēng)古韻，恬談的古香古色。這一課中，淺移默化的滲透給孩子們，兩千年來長城伴隨著中華民族的歷史足跡出現(xiàn)，存在，并形成了長城文化。作為華夏子孫我
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