小學(xué)二年級語文太陽的話原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同樣心里充滿了陽光，熱愛生活的詩人，他的名字叫——艾青。（出示媒體4） 指名讀艾青的生平簡介?！ 〗處熯^渡：艾青爺爺是一個很熱愛生活、和喜歡孩子的人，他為我們創(chuàng)作了許多詩歌，今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一首（出示媒體8） 二、整體感知詩歌： 聽老師配樂朗讀。教師：請大家把眼睛閉上，一邊聽老師讀，一邊想想你仿佛看到了什么？ 指名交流。（教師啟發(fā)：可以從視覺、嗅覺、聽覺、觸覺等不同方面來感受太陽給我們帶來的美好生活） 請學(xué)生自讀詩歌，注意讀準(zhǔn)生字的字音?！ z查生字：（出示兩個生字） 教師：看，我們的知識小精靈有給我們送考題來了，看看今年有哪些聰明的小朋友能得到她的禮物?！ 〕鍪绢}目： ?。?）請你動動腦筋，想想這兩個生字你有什么好方法來記住它們？提示：形象法 （2）請你把“睫”字的部首換成別的部首變成另外的字。 ?。?）這兩個生字寶寶有什么地方容易寫錯的，請你提醒大家。 ?。?）這些詞語你會讀嗎？（出示詞語） 學(xué)習(xí)小組交流?！ ∪W(xué)習(xí)詩歌： 教師：這篇詩歌分為四段，老
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