小學(xué)二年級語文成功的路原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)引入?！ ≌J(rèn)讀生字詞?！ 《⒗斫庹n文第一自然段。 指名讀第一自然段?！ ∷伎迹褐饕v了什么？ 討論：你從這個自然段中知道了什么？ 哪位同學(xué)能給”強(qiáng)壯”換一個詞？ 小結(jié)：白馬駒、黑馬駒和紅馬駒長得都一樣強(qiáng)壯，都想長大成為一名賽跑冠軍?！ ∪⒗斫庹n文第二自然段。 用自己喜歡的方式讀?！ 〗涣饔懻摚骸 。?）讀了這一自然段，你知道了什么？ ?。?）綿羊說了什么？誰能表演“撇了撇嘴”的動作？ ?。?）指導(dǎo)朗讀。表演讀，感受綿羊說話時的神態(tài)和語氣?！ 。?）聽了綿羊的話，白馬駒是怎樣做的？、 ?。?）白馬駒能成為賽跑冠軍嗎？ 齊讀?！ ∷?、合作學(xué)習(xí)課文第三、四自然段?！ 〗淮鷮W(xué)習(xí)任務(wù)?！ 。?）流利、正確、有感情地朗讀課文?！ 。?）黑馬駒和紅馬駒是怎樣做的？ ?。?）你認(rèn)為它們做得對嗎？ 小組合作學(xué)習(xí)。 檢查學(xué)習(xí)情況?！ ￠_展
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