小學(xué)三年級語文海底世界原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感興趣呢？（引導(dǎo)分組） 明確要求：下面就請大家在組長的帶領(lǐng)下讀懂課文，討論疑難問題，準(zhǔn)備好本組的發(fā)布內(nèi)容，并回答記者們的提問。（老師引導(dǎo)各小組采用不同的形式來發(fā)布本組的內(nèi)容） 主持人：我宣布海底世界新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始！請各小組按照課文描寫的順序上臺發(fā)布。提醒臺下的同學(xué)：現(xiàn)在你們就是記者，注意認真聽，聽完這組的新聞發(fā)布后，你們可以圍繞課文內(nèi)容提出相關(guān)問題。準(zhǔn)備好了嗎？ 開始新聞發(fā)布： ?。?）光： A、組長：我們組想用朗讀的方式向大家發(fā)布我們的發(fā)現(xiàn)?！ 、請大家閉上眼睛，想象一下?。ɡ首x） C、組長：記者們你們感受到了海底世界，那黑暗中卻有光亮的奇異景象嗎？歡迎大家就我們所介紹的內(nèi)容提出問題。 D、提問：你好，我是**電視臺（雜志）的記者， ?。╝）請問你們剛才說到的“海面上波濤澎湃的時候……寧靜”中的“依然”一詞還可以換什么詞來理解？ ?。╞）請問你們知道深海里哪種魚是帶有發(fā)光器官的？ （2）聲音： A、組長：我們組的發(fā)現(xiàn)是，海底并不是一點聲音都沒有，海底的動物常常在竊竊私語，只要用水中聽音器就能聽見各種聲音，下面我就把我們收集到的聲音播放給大家聽一聽?！ 、邊放錄音邊解說：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報， C、組長：海底的聲音是多么的豐富呀！我們的介紹完了，歡迎大家提問。 D、提問：你好，我是**電視臺（雜志）的記者， ?。╝）請問竊竊私語是什么意思？ ?。╞）請問海底里只有這些聲音嗎？ ?。╟）你們能用“有的像什么，有的像……，有的像……，有的
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